精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】利用转基因大肠杆菌可合成人体的蛋白质。下列叙述不正确的是

A. 常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒

B. DNA连接酶和DNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶

C. 可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒

D. 导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达

【答案】B

【解析】构建基因表达载体不需要DNA聚合酶,DNA聚合酶是DNA复制所必需的。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】寒冷的冬季,小明同学从温暖的教室中走到教室外(a点时走出教室),一段时间内其机体散热量情况如图Ⅰ中曲线所示。图Ⅱ中甲、乙、丙为参与体温调节的器官,A、B、C为相关激素。据图回答下列问题:

(1)在Oa时间段内,其机体产热量____散热量;在cd时间段内,其机体产热量____散热量;cd时间段内机体产热量____Oa时间段内机体产热量。(填“大于”“小于”或“等于”)

(2)在ab时间段内,机体散热量明显增加,引起这种变化的原因是________________。在ac时间段内,为了防止体温下降,机体作出一系列反应:①为减少散热量,机体作出的相应反应主要是________。②为增加产热量,机体作出的相应反应主要有________________;骨骼肌不自主战栗等。

(3)从图Ⅱ中的调节机理来看,激素C的分泌受到甲、乙产生的激素的调节,这种调节机制称为____调节。正常情况下,激素C在机体中的含量相对稳定,主要通过____调节来实现。乙分泌激素B的多少受________激素含量的影响。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一组是光合作用暗反应所必需的物质

A. CO2、ATP、还原剂B. CO2、ATP、H2O

C. CO2、H2O、叶绿素D. CO2、H2O、还原剂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某转基因植物的培育过程。将抗菜青虫的Bt毒蛋白基因转移到油菜中,培育出转基因抗虫的油菜品种。这一油菜品种在生长过程中,能产生特异的杀虫蛋白,对菜青虫有显著的抗性,可大大减轻菜青虫对油菜的危害,提高油菜的产量,并能减少农药的使用量,保护生态环境。请据图回答下列问题:

(1)将Bt毒蛋白基因从苏云金芽抱杆菌的DNA中剪切出来,所用的“剪刀”的作用部位是DNA分子上特定的两个脱氧核苷酸之间的____________

(2)成功构建的基因表达载体又叫____________

(3)题中所用的将目的基因导入受体细胞的方法是____________

(4)培育的转基因抗虫油菜是否成功,最简便的检测方法是____________

(5)已知转基因油菜中,杀虫蛋白只结合某些昆虫肠上皮细胞表面的特异性受体,使其细胞膜穿孔,肠细胞裂解,昆虫死亡,而该杀虫蛋白对人类的风险相对较小。其原因主要是________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是植物体细胞杂交过程示意图。请据图回答下列问题:

(1)植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体。目前,该步骤最常用的方法是______________________

(2)过程②的发生,必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合常用的诱导剂是___________

(3)经过过程③,在原生质体外出现了新的细胞壁。与此密切相关的具有单层膜结构的细胞器是_______

(4)若过程④表示脱分化,则过程⑤表示___________

(5)植物体细胞杂交在育种工作中的突出优点是___________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生命科学研究中常用图示表示微观物质的结构,图中13分别表示植物细胞中常见的三种有机物,则图中13可分别表示( )

A. 多肽、RNA、淀粉 B. DNARNA、纤维素

C. DNA、蛋白质、糖原 D. 蛋白质、核酸、糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分析某病毒的遗传物质,其成分如下:

碱基种类

A

C

G

T

碱基浓度(%)

36

24

18

22

据此,下列推测错误的是

A. 该病毒的遗传物质不是双链DNA

B. 该病毒的遗传信息流动过程不遵循中心法则

C. 以该病毒DNA为模板,复制出的DNA不是子代病毒的遗传物质

D. 该病毒DNA的突变频率较高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员通过实验研发含盐低,同时又保持产品质量与风味的低盐腐乳,过程如下:①筛选分离菌种:将待筛选的菌种涂布到特定的选择培养基上进行分离,挑选菌种接种于酪蛋白培养基上筛选出蛋白酶活力高的毛霉菌株。②菌种扩大培养:将毛霉接种在斜面培养基上,培养一段时间后将菌种制成悬液,加一定浓度的盐水调节菌种数。③将含菌种的液体喷洒在豆腐块上,然后培养、装瓶、腌制。④腐乳品质评定:通过氨基酸态氮含量和感官评价对腐乳品质进行综合评定,结果如图,请分析回答:

(1)毛霉的同化类型是____________,豆腐块为毛霉的生长提供的营养物质有____________

(2)腐乳制作的原理主要是利用微生物产生的_________(酶),氨基酸态氮含量可代表_________

(3)步骤①中,毛霉产生的酶能将酪蛋白分解而产生透明圈,在酪蛋白培养基中筛选到三个单菌落甲、乙、丙,其菌落直径分别为3.2cm、2.8cm、2.9cm,其菌落与透明圈一起的直径分别为3.7cm、3.5cm、3.3cm。应选择菌落____________(填“甲”、“乙”或“丙”)作为产蛋白酶活力高的毛霉候选菌。

(4)据图分析盐含量为________左右适宜制作腐乳;盐含量不宜过低,其原因是盐含量过低_________

(5)装瓶时需加入卤汤,在配置卤汤时,一般将酒的含量控制在____________左右。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关基因重组的说法,不正确的是

A基因重组能够产生多种基因型

B非同源染色体上的非等位基因可以发生重组

C基因重组是生物变异的根本来源

D基因重组发生在有性生殖的过程中

查看答案和解析>>

同步练习册答案