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    研究发现：由于基因T1R1“失活”，大熊猫无法感觉到肉的鲜味，所以只喜欢吃竹子，但大熊猫本身没有能够消化竹子纤维的酶，消化竹子纤维则主要靠胃肠道细菌群．下列有关说法中正确的是（　　）
    A、大熊猫的基因T1R1“失活”，导致大熊猫味觉功能丧失
    B、大熊猫无法感觉到肉的鲜味是大熊猫缺乏相应的神经反射
    C、大熊猫依赖肠道中细菌群消化纤维素，两者的种间关系为互利共生
    D、大熊猫不能消化竹子纤维的根本原因是其消化道内没有分解竹纤维的酶
    考点：种间关系,基因与性状的关系
    专题：
    分析：根据题意分析可知：基因控制蛋白质的合成，由于基因T1R1“失活”，则其不能合成相关蛋白质．该蛋白质可能是膜上的受体，也可能是催化神经递质合成的酶．因而导致大熊猫无法感觉到肉的鲜味．胃肠道细菌群能够帮助消化竹子纤维，对大熊猫有利．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：A、大熊猫的基因T1R1“失活”，导致大熊猫不能合成感觉到肉的鲜味的蛋白质受体，而不是味觉功能丧失，A错误；
    B、大熊猫无法感觉到肉的鲜味不是大熊猫缺乏相应的神经反射，而是猫缺乏相应的蛋白质受体，B错误；
    C、大熊猫依赖肠道中细菌群消化纤维素，细菌则吸收营养物质，因此两者的种间关系为互利共生，C正确；
    D、大熊猫不能消化竹子纤维的直接原因是其消化道内没有分解竹纤维的酶，根本原因是缺少控制合成分解竹纤维的酶的基因，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查基因与性状的关系经及生物种间关系的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各组生物中，属于真核细胞的一组是（　　）
    A、枯草杆菌、放线菌、颤藻
    B、酵母菌和水绵
    C、曲霉、噬菌体、大肠杆菌
    D、衣藻和发菜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某学生实验小组进行了如下的探究酵母菌细胞呼吸方式的实验，现请你填写当中的一些空白之处．
    实验名称  探究酵母菌细胞呼吸的方式
    （一）材料与方法：按图示连接装置，每隔一段时间记录实验现象．
    （1）A瓶加入的试剂是
     
    ，其目的是
     
    ．
    （2）C瓶和E瓶加入的试剂是
     
    ，其作用是
     
    ．
    （二）结果与分析
    装置
    产物    		 甲 乙
    CO2 有 有
    酒精 无 有
    （三）讨论
    （3）如何检测两套装置中酒精的产生情况？
     
    ．
    （4）D瓶封口后要放置一段时间再连通E瓶，其原因是？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能，请回答下列有关问题：
    （1）如何获得被32P和35S标记的噬菌体
     
    ．
    （2）用标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌．一段时间后，用搅拌器搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物．检测上清液中的放射性，得到如图所示的实验结果．搅拌的目的是
     
    ，所以搅拌时间应至少大于
     
    min，否则上清液中的放射性较低．当搅拌时间足够长时，上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%，说明
     
    ；但上清液中32P的放射性仍达到30%，其原因可能是
     
    ． 图中“被侵染细菌”的存活率曲线的意义是作为对照，如果明显低于100%，则上清液放射性物质32P的含量会
     
    ．
    （3）32P标记的某一个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，最后产生100个子代噬菌体．子代噬菌体的DNA含有的P元素为
     
    ，其形成的噬菌体的比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质中，元素组成最相似的一组是（　　）
    A、糖原、胰岛素、性激素
    B、纤维素、性激素、生长激素
    C、淀粉、淀粉酶、糖原
    D、磷脂、DNA、RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关脂肪的叙述中，揭示其化学组成有别于糖类的（　　）特点．
    A、主要由C、H、O三种元素组成
    B、分子中氢原子所占的比例特别高
    C、分子中氧原子比碳、氢原子多
    D、除含C、H、O外，还含N、P元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知玉米有色籽粒对无色籽粒是显性．现将一有色籽粒的植株X进行测交，后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是1：3，对这种杂交现象的推测不确切的是（　　）
    A、测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同
    B、玉米的有、无色籽粒遗传遵循基因的自由组合定律
    C、玉米的有、无色籽粒是由一对等位基因控制的
    D、测交后代的无色籽粒的基因型有三种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生态系统中信息传递的叙述正确的是（　　）
    A、生态系统中的信息分为物理信息和化学信息两大类
    B、生态系统中的信息来源于生物群落中的各种生物
    C、牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利
    D、植物生命活动过程产生的生物碱、有机酸等代谢产物就是化学信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于蛋白质功能的举例合理的是（　　）
    A、催化--抗体
    B、运输--唾液淀粉酶
    C、免疫--血红蛋白
    D、调节--胰岛素

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