| 光 |
| 叶绿体 |
| 光 |
| 叶绿体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该豆英是由三个子房发育而来的 |
| B、豌豆的受精作用为双受精 |
| C、该豌豆种子中贮存养料的结构是由受精卵发育而来的 |
| D、豌豆在自然界中是自花传粉植物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①与③的基因型可能不同 |
| B、①是玉米个体发育的起点 |
| C、荠菜成熟的种子中也有② |
| D、此图包括了玉米个体发育的全过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、有性生殖的出现,增加了生物变异,加快了进化的速度 |
| B、双受精现象,保证了种子萌发的营养是被子植物占优势的原因之一 |
| C、脊椎动物的胚胎发育过程都具有羊膜和羊水,提高了子代的成活率 |
| D、胎生动物的胚胎发育营养主要来自母体,所以卵细胞比卵生动物的卵细胞小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、如将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,表现出生长素作用的两重性 |
| B、给予该植物右侧光照,③、④侧生长素浓度可分别用乙图中c、g点表示 |
| C、甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示,此处生长受抑制 |
| D、如果摘除甲图中的部位①,则②处生长素浓度会高于10-6mol?L-1 |
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