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植物叶片在光合作用和呼吸作用过程中都会有气体的产生和消耗.请回答下列问题:(①假设实验过程中空气中的O2和CO2在水中的溶解量及无氧呼吸忽略不计;②实验现象只要答叶片浮在液面上或叶片沉于试管底部;③叶片沉浮与叶肉细胞间隙中的气体有关)
(1)若剪取四小块体积相同的烟草叶片,两两放人盛有等量蒸馏水(甲)和NaHCO3稀溶液(乙)的两支试管中,可发现:甲、乙试管中的叶片都浮在液面上(如图1所示),原因是
 

(2)用真空泵抽去上述两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后,甲、乙试管中的叶片都沉到试管底部.再把经真空泵处理过的两支试管都放在正常的光照条件下(如图2所示),光照一段时间后的实验现象是:甲试管中的叶片
 
,原因是
 
.乙试管中的叶片
 
,原因是
 

(3)把光照一段时间后的两支试管都放在没有光照的黑暗环境中,一段时间后的实验现象是:
甲试管中的叶片
 
,原因是
 

乙试管中的叶片
 
,原因是
 
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:本题是实验设计的问题,从题型看,属于根据实验目的和提供的实验材料与用具完成实验步骤的续写,预期实验结果并对实验结果进行分析.首先应明确实验目的,两小块相同的烟草叶片是用于对照性实验的生物材料,试管两支用于对照性实验的装置,蒸馏水、NaHCO3用于对照性实验的溶液和条件,更重要的是用来控制光合作用是否进行的唯一的变量因子二氧化碳,光照下,NaHCO3稀溶液中的叶片进行光合作用;蒸馏水中缺乏O2,叶片不能进行有氧呼吸,也不能进行光合作用.
解答: 解:(1)叶肉细胞间隙中有气体,叶片会因为浮力作用漂浮于水面.
(2)光照下,NaHCO3稀溶液中的叶片进行光合作用,释放出的O2多于呼吸作用消耗的O2,叶肉细胞间隙中的O2增加,叶片上浮.而蒸馏水中缺乏CO2和O2,叶片不能进行光合作用和有氧呼吸,叶肉细胞间隙缺乏气体,因此叶片仍位于试管底部.
(3)黑暗中,NaHCO3稀溶液中的叶片进行呼吸作用,消耗了叶肉细胞间隙中的O2,放出的CO2溶于NaHCO3稀溶液中,叶肉细胞间隙缺乏气体,叶片下沉.蒸馏水中缺乏O2,叶片不能进行有氧呼吸,叶肉细胞间隙仍缺乏气体,因此叶片仍位于试管底部.
故答案为:
(1)叶肉细胞间隙中有气体?
(2)叶片沉于试管底部    光照下叶片不能进行光合作用和有氧呼吸    叶片浮在液面上   光照下光合作用释放出的氧气多于呼吸作用消耗的氧气
(3)叶片沉于试管底部    叶片不能进行有氧呼吸    叶片沉于试管底部    叶片呼吸作用消耗了叶肉细胞间隙中的氧气,放出的二氧化碳被NaHCO3稀溶液吸收
点评:认真分析给定的实验材料与用具,要给什么必用什么,哪一步用,起什么作用,怎样用,而不能滥用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

阅读下列材料,回答有关问题:
科学家发现:在两栖类的某些蛙中,雄性个体的性染色体组成是XY,雌性个体的性染色体组成是XX.如果让它们的蝌蚪在20℃左右发育时,雌雄比率约为1:1.如果让这些蝌蚪在30℃左右发育时,不管它们原来具有何种性染色体,全部发育成雄性.
(1)不同温度条件下发育的蛙的性别表现有差异,这说明:
 

(2)问题:较高的温度是改变了发育着的蝌蚪(XX)的性染色体而使之改变性状,还是只改变了性别的表现型呢?请你设计实验来探究这一问题.(只说出大体操作思路即可)材料、用具:同一双亲产生的适量的蛙受精卵、相同的饲料、显微镜、各种试剂等.
实验步骤:
①取同一双亲产生的适量的蛙受精卵,平均分成两份,处理:实验组甲:
 
,对照组乙:
 

②在每个组中随机选取若干只成蛙编号(如1-20,要求样本足够大),分别从其体内选取有分裂能力的细胞进行处理,制成
 

③在显微镜下观察
 
并进行统计.
④预期实验结果并进行实验分析:
a 实验预期:甲乙两组实验的装片被观察到的蛙细胞的性染色体组成均是XX:XY≈1:1
结果分析
 
.b实验预期:
 

结果分析:
 

(3)若温度只改变了蛙的表现型,则30℃条件下发育成的雄蛙在其产生生殖细胞的过程中,细胞中含有X染色体最多为
 
条;若其中含XX的雄蛙与正常条件下发育成的雌蛙交配,在正常条件下后代性别有
 
种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于植物体内从产生部位运输到作用部位的物质是(  )
A、萘乙酸B、赤霉素
C、细胞分裂素D、吲哚乙酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

通过实测一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况得到如下所示曲线.图中所示细胞发生的情况与曲线中BC段(不包括B、C两点)相符的一项是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

内环境是人体细胞生活的直接环境,正常情况下内环境理化性质等能够维持相对稳定,这是人体完成各项生命活动的必要条件.请回答问题.
(1)细胞外液的理化性质主要包括三个方面是
 

(2)能与毛细血管壁细胞直接进行物质交换的具体内环境是
 

(3)人体内环境的各种理化性质及化学物质含量会发生变化的原因是
 
和外界环境的不断变化的影响.
(4)人体维持体温相对稳定的调节方式有
 
调节.
(5)如图为人体血糖来源和去向图示,胰岛素促进图中
 
(填编号)过程,胰高血糖素能促进图中
 
(填编号)过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为白菜与甘蓝体细胞杂交育成白菜-甘蓝杂种植株的示意图.请据此回答:

(1)图中①过程用到的酶是
 
,作用的结果是获得
 

(2)在②过程中,常用的化学诱导剂是
 
,若在容器中放置若干a、b,诱导完成且假设所有细胞发生了融合(只考虑细胞两两融合),然后经③过程,形成的d细胞的类型有
 
种,从中选出
 
进行培养.
(3)图中④过程是
 
,④⑤过程合称
 
技术.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体生命活动调节示意图,请分析回答下列问题.

(1)图1中的⑦是
 
,它具有
 
的双重功能,能调控人体的多种功能.
(2)图1中⑥所代表的生理过程有
 

(3)X腺体是
 
饥饿状态下,导致血糖升高的神经调节过程有如下两种.第一种:低血糖刺激⑦,由⑦发出
 
神经,促进X腺体和
 
分泌激素,以协同升高血糖;第二种:低血糖引起延髓糖中枢的兴奋,并由神经直接调节靶器官的代谢.上述两条途径的最终靶器官主要是
 
(填编号).
(4)图1的过程也可以用图2的形式加以表示.如上题中导致血糖升高的神经调节的第二种过程可以用A→F来表示.请用同样的方式对第一种过程加以表示
 

(5)若图2中的刺激为“寒冷”时,则图中表示有关甲状腺反馈调节的过程可用如下方式表达:刺激--A--神经系统-B--内分泌腺--C--激素-D--内分泌腺-C--激素--E-靶器官.上述途径中两次出现的内分泌腺是
 

(6)若机体缺水时,则机体维持自稳态的调节路径有2条:
(1)缺水--血浆渗透压升高-
 

(2)缺水--血浆渗透压升高-
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学的研究方法是取得成功的关键,下列研究中没有运用假说-演绎法的是(  )
A、孟德尔通过研究豌豆一对相对性状的杂交实验,提出基因的分离定律
B、孟德尔通过研究豌豆两对相对性状的杂交实验,提出基因的自由组合定律
C、萨顿提出基因在染色体上
D、摩尔根通过实验证明基因在染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

在医学上,常把血液中某些转氨酶的数值高低作为诊断肝脏疾病的主要依据之一,对这一事实,正确的叙述是(  )
A、转氨酶对肝脏是有害的
B、肝脏发生病变时,转氨酶才会大量释放到血液中
C、肝脏是合成酶的惟一场所
D、在转氨酶的作用下肝细胞会生成尿素而受到毒害

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