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科目: 来源:2017届河南省新乡市高三第三次模拟测试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

某自然保护区的植被类型依次有草丛沼泽、灌丛沼泽、落叶松沼泽、森林等,科研人员对该保护区进行了相关调查,下表所示为科研人员对几种植被类型中鸟类资源的调查统计结果。请回答下列问题:

鸟类丰富度(种)

平均种群密度(只/hm2 )

森林

55

16.36

落叶松沼泽

51

11.51

灌丛沼泽

23

14.39

草丛沼泽

21

3.94

(1)在生态系统组成成分中,鸟类一般属于______________。以上几种处于不同地段的植被类型中具有显著差异,这主要体现了群落的_____________结构。

(2)若要调查森林中某种鸟类的数量,应采用的方法为____________,一段时间内决定其数量变化的直接因素有______________________。

(3)几种植被类型中草丛沼泽中鸟类丰富度最低的主要原因是 _____________________。森林中鸟类平均种群密度最大,这说明森林为鸟类的生存提供了更多的_______________________________。

(4)科研人员调查发现这几种植被类型中的有机碳储量各不相同,土壤中有机碳的含量多少主要取决于动

植物的残骸量和 ____________________。

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科目: 来源:2017届河南省新乡市高三第三次模拟测试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

某中学生物兴趣小组利用玫瑰花做杂交实验,第二年得到子代,结果如下表所示:

父本

母本

子代

红玫瑰

红玫瑰

298红玫瑰:101白玫瑰

白玫瑰

白玫瑰

红玫瑰、白玫瑰(未统计数量比)

红玫瑰

白玫瑰

红玫瑰、白玫瑰(未统计数量比)

红玫瑰

红玫瑰

全红玫瑰

(1)假设玫瑰色仅受一对等位基因的控制,则依据___________组对显隐性的判断可知此假设不成立。

(2)以下是对该实验现象提出的另外两种可能的假说:

假说一:花色性状由三个复等位基因(N+、N、n)控制,其中N决定白色,N+、n都决定红色,N+相对于N、n是显性,N相对于n是显性。若该假说正确,则甲组两个亲代红玫瑰花的基因型组合方式有 ______

种情况,试写出其中的一种组合方式:_______。

假说二:花色性状由三个复等位基因(N、n1、n2)控制,只有n1、n2同时存在时,才会表现为白色,其他情况均为红色,N相对于n1、n2为显性。

①依据假说二_____________(填“能”或“不能”)对其他各组的杂交实验结果加以解释。

②根据假说二,试写出乙组两个白玫瑰花亲本的基因型组合:________,及杂交子代中的红玫瑰花与白玫瑰花的分离比:________________。

③经进一步实验推理证明了假说二是正确的,则上述探索玫瑰花色遗传方式的思路在科学研究中被称为__________________法。

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科目: 来源:2017届河南省新乡市高三第三次模拟测试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物——选修1:生物技术实践】

下表所示为某微生物培养基的配方,请回答下列问题:

成分

NaNO3

K2HPO4

FeSO4

MgSO4·7H2O

琼脂

C6H12O6

H2O

青霉素

含量

3g

1g

0.01g

0.5g

15g

30g

100mL

0.1万单位

(1)据性质划分,该培养基属于____________培养基,能在此培养基繁殖的微生物具有的特点是_________。

(2)培养基中的碳源是_________,氮源是_____________。

(3)培养某微生物时需要用接种工具接种到该培养基表面上,所使用的接种工具可能是__________。

(4)若用该培养基培养纤维素分解菌,除了要去除一些成分外,还应加入的物质是________,在筛选纤维素分解菌过程中常用____________法。

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科目: 来源:2017届河南省新乡市高三第三次模拟测试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

[生物一选修3:现代生物科技专题]

请回答下列有关基因工程和胚胎工程的问题:

(1)在基因工程中,获取目的基因的方法包括:①从基因文库中获取目的基因,②利用________扩增目的基因,③_____________________。

(2)在基因表达载体中,启动子是_______________识别并结合的部位。若采用原核生物作为基因表达载体的受体细胞,最常用的原核生物是______________。

(3)将目的基因导入微生物常用____________处理受体细胞,使之变成感受态细胞。我国科学家发明的将

目的基因导入植物细胞的方法是________________。

(4)研究还发现胚胎干细胞可以诱导分化为造血干细胞,这体现了胚胎干细胞具有__________。临床上常用诱导干细胞定向分化的方法修补损伤或衰老的组织器官,从而解决了___________问题。

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科目: 来源:2017届普通高等学校招生全国统一考试考前演练卷(二)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下不能体现细胞膜结构特点的是

A.蛋白质的消化吸收 B.动物细胞有丝分裂

C.突触传递 D.植物细胞质壁分离

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科目: 来源:2017届普通高等学校招生全国统一考试考前演练卷(二)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质可以在人体同一个细胞中合成的是

A.胰岛素和胰高血糖素

B.甲状腺激素和促甲状腺激素

C.胰岛素和胰蛋白酶

D.抗利尿激素和RNA聚合酶

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科目: 来源:2017届河南省六市高三第二次联考试卷(4月) 理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

盐酸吗啉胍(又名病毒灵,英文缩写AB0B)能抑制病毐的DNA和RNA聚合酶的活性,从而抑制病毒增殖。下列叙述正确的是

A. DMA病毒增殖时,DMA中碱基之间的氢键会发生断裂

B. 在RNA聚合酶的作用下,脱氧核糖核苷酸依次连接形成RNA

C. 可通过向普通培养基中添加适量的ABOB试剂培养病毒,进而研究AB0B对病毒增殖的抑制作用

D. AB0B作用于基因表达的翻译阶段,从而抑制病毐的增殖

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科目: 来源:2017届河南省六市高三第二次联考试卷(4月) 理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是人体内某些信息分子的合成部位及作用结果示意图,下列说法正确的是

A. 信息分子A只能由突触前膜释放,长时间与突触后膜上的受体结合

B. 当细胞外液渗透压升高时,下丘脑分泌的B将增加,信息分子A的作用范围较信息分子B 的作用范围大

C. 信息分子D也可以作用于分泌信息分子C的内分泌腺

D. 在信息分子E的刺激下,B淋巴细胞增殖分化成的架细胞和记忆细胞都可以分泌大量的抗体

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科目: 来源:2017届河南省六市高三第二次联考试卷(4月) 理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关放射性同位素示综实验的叙述,错误的是

A. 小鼠吸入,则在其尿液中可以检测到,呼出的C02也可能含有

B. 标记甲硫氨酸,附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性

C. 将某精原细胞中的某条染色体上的DNA的一条链用进行标记,正常情况下,在该细胞分裂形成的精细胞中,含的精子所占比例为50%

D. 在缺氧时给水稻提供,体内可以存在的转移途径

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科目: 来源:2017届河南省六市高三第二次联考试卷(4月) 理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物学实验的描述错误的

A. 萨顿运用类比推理的方法证明了基因在染色体上

B. 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,可选用洋葱鳞片叶内表皮作为实验材料

C. 提取绿叶中的色素时加碳酸钙的作用是防止色素被破坏

D. 在调查土壤小动物丰富度时,可以用目测估计法或记名计算法进行丰富度的统计

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同步练习册答案