科目: 来源:2016-2017学年河南省南阳市高一下学期期中质量评估生物试卷(解析版) 题型:选择题
用下列哪组方法,可最简捷的解决①~③的遗传问题
①区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系
②鉴定黑毛羊是纯合子还是杂合子
③不断提高水稻抗病纯合子的比例
A. 自交、杂交、自交 B. 自交、测交、测交
C. 杂交、测交、自交 D. 测交、杂交、自交
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假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是
A. F2代既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1是观察到的现象
B. 孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C. 孟德尔所作假设的核心内容是“生物的性状是由位于染色体上的基因控制的”
D. 孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
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大量事实证明,孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此做出如下推测,哪一项是没有说服力的
A. 基因在染色体上
B. 同源染色体分离导致等位基因分离
C. 每条染色体上都有许多基因
D. 非同源染色体自由组合使非等位基因重组
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大豆的白花和紫花是一对相对性状,下列4组杂交实验中,能判断显性和隐性的是
①紫花×紫花→紫花
②紫花×紫花→301紫花+101白花
③紫花×白花→紫花
④紫花×白花→98紫花+102白花
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ②④
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一对双眼皮夫妇一共生了四个孩子,三个单眼皮,一个双眼皮,对这种现象最好的解释是
A. 单眼皮:双眼皮=3:1符合基因的分离定律
B. 该性状的有关基因遗传不遵循基因的分离定律
C. 子代个体数少,表现型比与遗传概率发生偏离
D. 单眼皮是显性性状,双眼皮是隐性性状
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基因型为AaBb的个体自交,若后代性状分离比为9:3:3:1,则应满足的条件有
①A、a基因与B、b基因分别位于两对同源染色体上
②A、a和B、b基因分别控制一对相对性状
③该个体产生的雄、雌配子各有4种,比例为1:1:1:1
④AaBb自交产生的后代生存机会相等
⑤AaBb自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④⑤
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两对基因(A、a和B、b)自由组合,基因型为AaBb的植株自交,后代表现型与亲本不同的类型中纯合子所占的比例是
A. 1/3 B. 4/7 C. 3/16 D. 3/7
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控制两对相对性状的基因自由组合,如果三对基因组合的F2的分离比分别为9:7,9:3:4和15:1,那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是
A. 3:1,4:1和1:3 B. 1:3,1:1:2和3:1
C. 1:2:1,4:1和3:1 D. 3:1,3:1和1:4
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甲乙两位同学用小球做模拟孟德尔遗传定律的实验。甲同学每次从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列说法错误的是
A. 两位同学每次从小桶中抓取的小球记录后要放回原桶
B. 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
C. 实验中每个小球大小都应相等,四个小桶内的小球总数都应保持一致
D. 甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程
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基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,则后代中
A.表现型4种,比例为3:1:3:1;基因型6种
B.表现型2种,比例为3:1,基因型3种
C.表现型4种,比例为9:3:3:1;基因型9种
D.表现型2种,比例为1:1,基因型3种
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