为了有效防控起源于巴西的寨卡疫情，目前研究人员通过移除寨卡病毒中的一个重要原因，从而降低了这种病毒的毒性，并由此研制出减毒疫苗，下列有关说法不正确的是

A. 被移除了一个重要基因的寨卡病毒，其表面蛋白仍能引起人体免疫反应

B. 减毒疫苗能起到预防感染的作用，其关键在于能刺激机体产生记忆细胞

C. 侵入机体的寨卡病毒能通过体液免疫和细胞免疫的相互配合被彻底清除

D. 经寨卡减毒疫苗刺激后产生的浆细胞，只能产生抗寨卡病毒的一种抗体

如图表示吞噬细胞摄取和处理细菌、并呈递抗原的过程，图中MHC-Ⅱ分子是一种特异性糖蛋白，能与抗原（图中的a）形成抗原-MHC复合体，并移动到细胞的表面。下列叙述正确的是

A. 抗原a能被T细胞和浆细胞特异性识别

B. 图中所示细胞器都属于生物膜系统

C. 细胞②受刺激活化后将产生淋巴因子

D. 细胞①只参与特异性免疫

重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身免疫抗体破坏了神经—肌肉突出后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是

A. 注射激素抑制抗体产

B. 注射神经递质提高传递效率

C. 注射受体蛋白增加受体数量

D. 注射淋巴增强免疫能力

麻风杆菌是一种胞内寄生菌，能感染人体并能侵入细胞而引起麻风病(一种慢性传染病)。若把麻风杆菌DNA中表达膜表面抗原的基因片段导入人体细胞，则可能使人体获得抵抗麻风杆菌的能力，下列说法正确的是

A. 抗原基因表达后将使人体产生对麻风杆菌的记忆能力，使真正的麻风杆菌入侵人体时迅速被消灭

B. 其免疫原理与被疯狗咬伤后注射抗病毒血清的原理相同

C. 我们也可以将其相应的抗体基因片段导入蔬菜细胞内表达，人体通过食物获得该种免疫力

D. 相应的浆细胞与麻风杆菌结合后，能够抑制其增殖

下列下列有关生长素的说法中正确的是

A. 生长素在植物体内只能进行极性运输，不能进行非极性运输

B. 生长素和动物的生长激素一样都是由特定的器官产生，作用于特定的靶细胞或靶器官

C. 生长素和靶细胞的受体结合后能影响靶细胞内基因的表达

D. 高浓度的生长素能抑制种子的形成，从而形成无子果实

下图为生长素（IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中 GA1、GA8、GA20、GA29 是四种不同的赤霉素，只有 GA1 能促进豌豆茎的伸长。若图中酶 1 或酶 2 的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻。

据图分析，下列叙述正确的是（ ）

A. 酶 2 基因突变的豌豆，其植株较正常植株矮

B. 对酶 1 基因突变的豌豆幼苗施用 GA20，该植株可恢复正常植株高度

C. 用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株高

D. 对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度 IAA，该植株茎内 GA1 的合成可恢复正常

为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供体）对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如下图所示，有关分析错误的是

A. 浓度在50〜100（μmol/L-1）生长素对拟南芥下胚轴插条生根的的促进效果下降

B. 浓度高于1（μmol/L-1）ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根

C. 拟南芥下胚轴插条细胞中生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的

D. 根据ACC对拟南芥下胚轴插条生根的效果可知ACC具有两重性

下列关于植物激素及其类似物的叙述，正确的是

A. 失重状态下，根失去向地性的原因是生长素不能极性运输

B. 用不同浓度的生长素类似物处理扦插枝条的下端，生根效果一定不同

C. 用生长素类似物处理未受精二倍体番茄子房，可获四倍体番茄

D. 细胞分裂素能促进细胞分裂，在果实生长中起促进作用

某生态园的面积为40hm2，研究小组采用标志重捕法调查仓鼠的种群密度，第一次捕获120只作标记后全部放掉，第二次捕获200只，其中发现6只带有标记。下列相关叙述正确的是

A. 该农场仓鼠的种群密度约为4000只／hm2

B. 仓鼠在捕捉一次后更难捕捉，导致统计的种群密度比实际密度大

C. 此种方法可以调查该地的物种丰富度

D. 生态园防治鼠害可以提高生产者到其他生物的能量传递效率

下图是种群数量特征的概念模型，以下分析正确的是

A. 种群密度能够反映种群的数量变化趋势

B. 春节前后，我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于①、②

C. 预测未来种群数量变化的主要依据是④

D. 利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征④，进而影响种群数量