已知函数
(
是常数)在
处的切线方程为
,且
.
(1)求常数
的值;
(2)若函数
(
)在区间
内不是单调函数,求实数
的取值范围.
(1)
,
,
(2)![]()
解析试题分析:(1)在
处的切线切线斜率为
,由导数的几何意义可知
,将
代入切线方程可得
即
又因为
,解以上三个方程组成的方程组可得
的值。(2)由(1)可知函数
的解析式,从而可得函数
解析式。将其求导可得
,令
,可将问题转化为函数
在
内有极值,即
应有2个根(判别式应大于0),但在
内至少有一个根(故应分两种情况讨论)。因为
,所以
在
内有一个根时应有
,
在
内有两个根时应因为
,则
且顶点纵坐标小于0
(1)由题设知,
的定义域为
,
,
因为
在
处的切线方程为
,
所以
,且
,即
,且
,
又
,解得
,
,
(2)由(Ⅰ)知![]()
因此,
所以
令
.
(ⅰ)当函数
在
内有一个极值时,
在
内有且仅有一个根,即
在
内有且仅有一个根,又因为
,当
,即
时,
在
内有且仅有一个根
,当
时,应有
,即
,解得
,所以有
.
(ⅱ)当函数
在
内有两个极值时,
在
内有两个根,即二次函数
在
内有两个不等根,
所以
,解得
.
综上,实数
的取值范围是![]()
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分14分)
已知函数
(
为常数)的图像与
轴交于点
,曲线
在点
处的切线斜率为
.
(1)求
的值及函数
的极值;
(2)证明:当
时,![]()
(3)证明:对任意给定的正数
,总存在
,使得当
时,恒有![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设函数f(x)=ax-
,曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程为7x-4y-12=0.
(1)求f(x)的解析式;
(2)证明:曲线y=f(x)上任一点处的切线与直线x=0和直线y=x所围成的三角形面积为定值,并求此定值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
.
(1)若
,求曲线
在点
处的切线方程;
(2)若函数
在其定义域内为增函数,求正实数
的取值范围;
(3)设函数
,若在
上至少存在一点
,使得
成立,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
.
(1)当a=1时,求曲线
在点(1,f(1))处的切线方程;
(2)当a>0时,若f(x)在区间[1,e]上的最小值为-2,求a的值;
(3)若对任意
,且
恒成立,求a的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
(其中
),
为f(x)的导函数.
(1)求证:曲线y=
在点(1,
)处的切线不过点(2,0);
(2)若在区间
中存在
,使得
,求
的取值范围;
(3)若
,试证明:对任意
,
恒成立.
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