【题目】设函数
.若方程
有且只有两个不同的实根,则实数
的取值范围为 ( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
【答案】A
【解析】
对该题应用分类讨论思想分以下三种情况:
①若
无实根,即
,则不合题意.
②若
有两个相等的实数根,此时
由
得:
,无根,不合题意,故舍去.
③若
有两个不相等的实数根,也即
,设
的实根为:
和
,则:方程![]()
或![]()
共有两个不等实根.进一步可知:方程![]()
和![]()
有且仅有一个方程有两个不等实根.即:
和
中一个方程有两不等实根另一个方程无实根.又由于
,可得
,
,利用换元法解不等式可得
的取值范围。
解:函数
若方程
有且只有两个不同的实根
①若
无实根,即
,则不合题意.
②若
有两个相等的实数根,此时
由
得:
,无根,不合题意,故舍去.
③若
有两个不相等的实数根,也即
,设
的实根为:
和
,则:方程![]()
或![]()
有两个不等实根.进一步可知:方程![]()
和![]()
有且仅有一个方程有两个不等实根.
即:
和
中一个方程有两不等实根另一个方程无实根.
又由于
,可得
,设
,则![]()
则不等式组转化为
,解得
,
,![]()
即
。
故选:A.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知
、
,
、
分别为
的外心,重心,
.
![]()
(1)求点
的轨迹
的方程;
(2)是否存在过
的直线
交曲线
于
,
两点且满足
,若存在求出
的方程,若不存在请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】顾客请一位工艺师把
、
两件玉石原料各制成一件工艺品,工艺师带一位徒弟完成这项任务,每件原料先由徒弟完成粗加工,再由工艺师进行精加工完成制作,两件工艺品都完成后交付顾客,两件原料每道工序所需时间(单位:工作日)如下:
![]()
则最短交货期为_______个工作日.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】2019年高考刚过,为了解考生对全国2卷数学试卷难度的评价,随机抽取了某学校50名男考生与50名女考生,得到下面的列联表:
非常困难 | 一般 | |
男考生 | 20 | 30 |
女考生 | 40 | 10 |
(1)分别估计该学校男考生、女考生觉得全国2卷数学试卷非常困难的概率;
(2)从该学校随机抽取3名男考生,2名女考生,求恰有4名考生觉得全国2卷数学试卷非常困难的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某工厂有工人1000名,其中250名工人参加过短期培训(称为A类工人),另外750名工人参加过长期培训(称为B类工人).现用分层抽样方法(按A类,B类分二层)从该工厂的工人中共抽查100名工人,调查他们的生产能力(生产能力指一天加工的零件数).
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(1)A类工人中和B类工人中各抽查多少工人?
(2)从A类工人中的抽查结果和从B类工人中的抽查结果分别如下表1和表2.
表一
生产能力分组 | [100,110) | [110,120) | [120,130) | [130,140) | [140,150) |
人数 | 4 | 8 |
| 5 | 3 |
表二
生产能力分组 | [110,120) | [120,130) | [130,140) | [140,150) |
人数 | 6 |
| 36 | 18 |
①先确定
再补全下列频率分布直方图(用阴影部分表示).
②就生产能力而言,
类工人中个体间的差异程度与
类工人中个体间的差异程度哪个更小?(不用计算,可通过观察直方图直接回答结论)
③分别估计
类工人生产能力的平均数和中位数(求平均数时同一组中的数据用该组区间的中点值作代表).
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下图是国家统计局今年4月11日发布的2018年3月到2019年3月全国居民消费价格的涨跌幅情况折线图.(注:2019年2月与2018年2月相比较称同比,2019年2月与2019年1月相比较称环比),根据该折线图,下列结论错误的是
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A. 2018年3月至2019年3月全国居民消费价格同比均上涨
B. 2018年3月至2019年3月全国居民消费价格环比有涨有跌
C. 2019年3月全国居民消费价格同比涨幅最大
D. 2019年3月全国居民消费价格环比变化最快
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系
中,曲线
的参数方程为
(其中
为参数)曲线
的普通方程为
,以坐标原点为极点,以
轴正半轴为极轴建立极坐标系.
(1)求曲线
和曲线
的极坐标方程;
(2)射线
:
依次与曲线
和曲线
交于
、
两点,射线
:
依次与曲线
和曲线
交于
、
两点,求
的最大值.
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