【题目】如图所示,在多面体
中,四边形
为平行四边形,平面
平面
,
,
,
,
,
,
,点
是棱
上的动点.
![]()
(Ⅰ)当
时,求证
平面
;
(Ⅱ)求直线
与平面
所成角的正弦值;
(Ⅲ)若二面角
所成角的余弦值为
,求线段
的长.
【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)
;(Ⅲ)![]()
【解析】
(Ⅰ)通过平行四边形证得
,从而根据线面平行的判定定理证得结果;(Ⅱ)通过作
,
可满足空间直角坐标系建立的条件,从而建立坐标系,利用直线与平面所成角的向量求法求得结果;(Ⅲ)根据向量共线的性质用
表示出
点坐标;利用二面角的向量求法建立方程,求得
的值,根据
与
的长度关系确定最终结果.
(Ⅰ)由已知得
且
, 则四边形
为平行四边形 ![]()
四边形
为平行四边形
![]()
又
平面
,
平面
平面![]()
(Ⅱ)过点
作
交
于点
, 过点
作
交
于点![]()
平面
平面
,平面
平面
,
平面![]()
平面![]()
![]()
以
为原点建立如图的空间直角坐标系
![]()
则
,
,
,
,
,![]()
设平面
的法向量为
,
,![]()
,即![]()
令
,
![]()
又
![]()
直线
与平面
所成角的正弦值为![]()
(Ⅲ)
,
![]()
设平面
的法向量为
,
,![]()
,即
,令
,![]()
![]()
又可取平面
的法向量![]()
![]()
解得
![]()
![]()
![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥
中,底面
为矩形,侧面
底面
,
为棱
的中点,
为棱
上任意一点,且不与
点、
点重合.
.
![]()
(1)求证:平面
平面
;
(2)是否存在点
使得平面
与平面
所成的角的余弦值为
?若存在,求出点
的位置;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知数列
是首项为1,公差为
的等差数列,数列
是首项为1,公比为
的等比数列.
(1)若
,求数列
的前
项和;
(2)若存在正整数
,使得
,试比较
与
的大小,并说明理由.
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆E:
(a>b>0)的离心率为
,且椭圆E的短轴的端点到焦点的距离等于2.
(1)求椭圆E的标准方程;
(2)己知A,B分别为椭圆E的左、右顶点,过x轴上一点P(异于原点)作斜率为k(k≠0)的直线l与椭圆E相交于C,D两点,且直线AC与BD相交于点Q.①若k=1,求线段CD中点横坐标的取值范围;②判断
是否为定值,并说明理由.
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【题目】设椭圆
的左焦点为
,下顶点为
,上顶点为
,
是等边三角形.
(Ⅰ)求椭圆的离心率;
(Ⅱ)设直线
,过点
且斜率为
的直线与椭圆交于点
异于点
,线段
的垂直平分线与直线
交于点
,与直线
交于点
,若
.
(ⅰ)求
的值;
(ⅱ)已知点
,点
在椭圆上,若四边形
为平行四边形,求椭圆的方程.
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【题目】设偶函数
和奇函数
的图象如图所示,集合A
与集合B
的元素个数分别为a,b,若
,则a+b的值不可能是( )
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A. 12B. 13C. 14D. 15
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【题目】已知顶点在原点,焦点在
轴上的抛物线
过点
.
(1)求抛物线
的标准方程;
(2)斜率为
的直线
与抛物线
交于
、
两点,点
是线段
的中点,求直线
的方程,并求线段
的长.
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【题目】设D是圆O:x2+y2=16上的任意一点,m是过点D且与x轴垂直的直线,E是直线m与x轴的交点,点Q在直线m上,且满足2|EQ|
|ED|.当点D在圆O上运动时,记点Q的轨迹为曲线C.
(1)求曲线C的方程.
(2)已知点P(2,3),过F(2,0)的直线l交曲线C于A,B两点,交直线x=8于点M.判定直线PA,PM,PB的斜率是否依次构成等差数列?并说明理由.
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【题目】如图,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD为正方形,侧棱AA1⊥底面ABCD,E为棱AA1的中点,AB=2,AA1=3.
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(Ⅰ)求证:A1C∥平面BDE;
(Ⅱ)求证:BD⊥A1C;
(Ⅲ)求三棱锥A-BDE的体积.
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