【题目】已知函数f(x)=Asin(ωx+α)(A>0,ω>0,﹣
<α<
)的最小正周期是π,且当x=
时,f(x)取得最大值2.
(1)求f(x)的解析式,并作出f(x)在[0,π]上的图象(要列表);
(2)将函数f(x)的图象向右平移m(m>0)个单位长度后得到函数y=g(x)的图象,且y=g(x)是偶函数,求m的最小值.
【答案】
(1)解:因为函数f(x)的最小正周期是π,所以ω=2.
又因为
时,f(x)取得最大值2.所以A=2,
同时
,
,∵
∴
,
∴函数y=f(x)的解析式
.
∵x∈[0,π],∴
,列表如下:
|
|
| π |
| 2π |
|
x | 0 |
|
|
|
| x |
f(x) | 1 | 2 | 0 | ﹣2 | 0 | 1 |
描点、连线得下图
![]()
(2)解:由已知得y=g(x)=f(x﹣m)=
是偶函数,
所以
,
,
又因为m>0,所以m的最小值为 ![]()
【解析】(1)由函数的最值求出A,由周期求出ω,由特殊点的坐标求出φ的值,用五点法作函数y=Asin(ωx+φ)在一个周期上的图象.(2)利用函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,正弦函数的奇偶性,求得m的最小值.
【考点精析】本题主要考查了五点法作函数y=Asin(ωx+φ)的图象和函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换的相关知识点,需要掌握描点法及其特例—五点作图法(正、余弦曲线),三点二线作图法(正、余切曲线);图象上所有点向左(右)平移
个单位长度,得到函数
的图象;再将函数
的图象上所有点的横坐标伸长(缩短)到原来的
倍(纵坐标不变),得到函数
的图象;再将函数
的图象上所有点的纵坐标伸长(缩短)到原来的
倍(横坐标不变),得到函数
的图象才能正确解答此题.
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【题目】如图,在四棱柱
中,侧面
和侧面
都是矩形,
是边长为
的正三角形,
分别为
的中点.
![]()
(1)求证:
平面
;
(2)求证:平面
平面
.
(3)若
平面
,求棱
的长度.
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【题目】已知椭圆
:
的左焦点为
,
为坐标原点,点
在椭圆上,过点
的直线
交椭圆于不同的两点
.
(1)求椭圆
的方程;
(2)求弦
的中点
的轨迹方程;
(3)设过点
且不与坐标轴垂直的直线交椭圆于
两点,
为
轴上一点,若
是菱形的两条邻边,求点
横坐标的取值范围.
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【题目】为了了解高三学生的数学成绩,抽取了某班60名学生,将所得数据整理后,画出如图所示的频率分布直方图,已知从左到右各长方形高的比为2:3:5:6:3:1,则该班学生数学成绩在[100,120]之间的学生人数是( ) ![]()
A.32
B.24
C.18
D.12
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【题目】已知圆C经过点
,且圆心
在直线
上,又直线
与圆C交于P,Q两点.
(1)求圆C的方程;
(2)若
,求实数
的值;
(3)过点
作直线
,且
交圆C于M,N两点,求四边形
的面积的最大值.
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【题目】已知f(α)=
.
(1)若α为第二象限角且f(α)=﹣
,求
的值;
(2)若5f(α)=4f(3α+2β).试问tan(2α+β)tan(α+β)是否为定值(其中α≠kπ+
,α+β≠kπ+
,2α+β≠kπ+
,3α+2β≠kπ+
,k∈Z)?若是,请求出定值;否则,说明理由.
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【题目】某职称晋级评定机构对参加某次专业技术考试的100人的成绩进行了统计,绘制了频率分布直方图(如图所示),规定80分及以上者晋级成功,否则晋级失败(满分为100分).
![]()
(1)求图中
的值;
(2)估计该次考试的平均分
(同一组中的数据用该组的区间中点值代表);
(3)根据已知条件完成下面
列联表,并判断能否有85%的把握认为“晋级成功”与性别有关?
(参考公式:
,其中
)
| 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 |
| 0.780 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
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【题目】设圆
的圆心为
,直线
过点
且不与
轴、
轴垂直,且与圆
于
,
两点,过
作
的平行线交直线
于点
.
(1)证明
为定值,并写出点
的轨迹方程;
(2)设点
的轨迹为曲线
,直线
交
于
两点,过
且与
垂直的直线与圆
交于
两点,求
与
的面积之和的取值范围.
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【题目】已知数列{an}中,a1=2,an+1﹣an﹣2n﹣2=0(n∈N*).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设
,若对任意的正整数n,当m∈[﹣1,1]时,不等式
恒成立,求实数t的取值范围.
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