【题目】已知数列{an}中,a1=2,an+1﹣an﹣2n﹣2=0(n∈N*).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设
,若对任意的正整数n,当m∈[﹣1,1]时,不等式
恒成立,求实数t的取值范围.
【答案】
(1)解:由题意得an+1﹣an﹣2n﹣2=0,则an+1﹣an=2n+2,
∴an﹣an﹣1=2n(n≥2),
∴a2﹣a1=2×2,a3﹣a2=2×3,…,an﹣an﹣1=2n,
通过叠加得an=2(2+3+…+n)+a1
=2×
+2=n(n+1)(n≥2).
又∵a1=2符合此通项公式,
∴an=n(n+1)
(2)解:由(1)得,
=
+…+ ![]()
=(
)+(
)+(
)+…+(
)
=
=
=
,
设y=2x+
+3,则函数在(
,+∞)上递增,
∴当n=1时,
取到最小值为6,
∴bn的最大值为
,
故要使不等式
对一切m∈[﹣1,1]成立,
须使
,即t2﹣2mt>0对一切m∈[﹣1,1]恒成立.
设g(m)=t2﹣2mt,
当t=0时,g(m)>0不成立,
当t≠0时,g(m)是一次函数,
则
,即
,解得t>2或t<﹣2,
综上得,t的取值范围是(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)
【解析】(1)由题意得an﹣an﹣1=2n(n≥2),再给n具体值列出方程,利用叠加法和等差数列的前n项和公式,求出an;(2)由(1)表示出bn , 再通过裂项相消法化简bn , 构造函数y=2x+
+3判断出单调性,再求出
的最小值,即求出bn的最大值,由恒成立列出不等式:t2﹣2mt>0,再一次构造函数g(m)=t2﹣2mt,并进行分类列出恒成立的条件,求出t的范围.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用数列的前n项和的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握数列{an}的前n项和sn与通项an的关系
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=Asin(ωx+α)(A>0,ω>0,﹣
<α<
)的最小正周期是π,且当x=
时,f(x)取得最大值2.
(1)求f(x)的解析式,并作出f(x)在[0,π]上的图象(要列表);
(2)将函数f(x)的图象向右平移m(m>0)个单位长度后得到函数y=g(x)的图象,且y=g(x)是偶函数,求m的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】若关于x的不等式(a2﹣a)4x﹣2x﹣1<0在区间(﹣∞,1]上恒成立,则实数a的取值范围为( )
A.(﹣2,
)
B.(﹣∞,
)
C.(﹣
,
)
D.(﹣∞,6]
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】从某居民区随机抽取10个家庭,获得第i个家庭的月收入xi(单位:千元)与月储蓄yi(单位:千元)的数据资料,算得
=80,
=20,
iyi=184,
=720.(b=
)
(1)求家庭的月储蓄y对月收入x的线性回归方程;
(2)判断变量x与y之间是正相关还是负相关;
(3)若该居民区某家庭月收入为7千元,预测该家庭的月储蓄.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】给出下列四个命题:
①三点确定一个平面;
②三条两两相交的直线确定一个平面;
③在空间上,与不共面四点A,B,C,D距离相等的平面恰有7个;
④两个相交平面把空间分成四个区域.
其中真命题的序号是 (写出所有真命题的序号).
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,几何体
由一个正三棱柱截去一个三棱锥而得,
,
,
,
平面
,
为
的中点,
为棱
上一点,且
平面
.
(1)若
在棱
上,且
,证明:
平面
;
(2)过
作平面
的垂线,垂足为
,确定
的位置(说明作法及理由),并求线段
的长.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为增强市民的环保意识,某市面向全市增招环保知识义务宣传志愿者,从符合条件的志愿者中随机选取
名志愿者,其年龄频率分布直方图如图所示,其中年龄(岁)分成五组:第
组
,第
组
,第
组
,第
组
,第
组
,得到的频率分布直方图(局部)如图所示.
![]()
(1)求第
组的频率,并在图中补画直方图;
(2)从
名志愿者中再选出年龄低于
岁的志愿者
名担任主要宣讲人,求这
名主要宣讲人的年龄在不同一组的概率.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com