【题目】(改编)已知数列
满足
,
,
.
(1)若
,
,
,求实数
的取值范围;
(2)设数列
满足:
,
,设
,若
,
,求
的取值范围;
(3)若
成公比
的等比数列,且
,求正整数
的最大值,以及
取最大值时相应数列
的公比
.
【答案】(1)
(2)
(3)
的最大值为1999,此时公比
.
【解析】试题分析:(1)依题意得
;(2)令
,则问题转化为:
是公比为
的等比数列,
,然后利用分类讨论思想求得
;(3)令
![]()
当
时,
的最大值为
此时
.
试题解析:
(1)依题意,
,∴
,
又
,∴
,综上可得:
;
(2)令
,则问题转化为:
是公比为
的等比数列,
,
设
,若
,求
的范围.
由已知得:
,又
,∴![]()
当
时,
,
,即
,成立
当
时,
,
,即
,
∴
,此不等式即
,∵
,
∴
,
对于不等式
,令
,得
,解得
,
又当
时,
,
∴
成立,
∴![]()
当
时,
,
,即![]()
即
,
,
,
∵![]()
![]()
∴
时,不等式恒成立,综上,
的取值范围为
.
(3)令
,则
是首项为1,公差为
的等差数列,
满足
,显然,当
,
时,是一组符合题意的解,
∴
,则由已知得: ![]()
∴
,当
时,不等式即
,
,
∴
,
,
∴
时,
,
解得
,∴
,
∴
的最大值为1999,此时公差
,
此时公比
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】(本小题满分12分)已知数列
和
满足
,若
为等比数列,且
,
.
(1)求
与
;
(2)设
(
),记数列
的前
项和为
,
(I)求
;
(II)求正整数
,使得对任意
均有
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知过原点
的动直线
与圆
:
交于
两点.
(1)若
,求直线
的方程;
(2)
轴上是否存在定点
,使得当
变动时,总有直线
的斜率之和为0?若存在,求出
的值;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知向量
,
,
,函数
,已知
的图像的一个对称中心与它相邻的一条对称轴之间的距离为1,且经过点![]()
(Ⅰ)求函数
的解析式
(Ⅱ)先将函数
图像上各点的横坐标变为原来的
倍,纵坐标不变,再向右平移
个单位长度,向下平移3个单位长度,得到函数
的图像,若函数
的图像关于原点对称,求实数
的最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知二次函数
的对称轴为
,
.
(1)求函数
的最小值及取得最小值时
的值;
(2)试确定
的取值范围,使
至少有一个实根;
(3)若
,存在实数
,对任意
,使
恒成立,求实数
的取
值范围.
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