【题目】已知函数
.
(1)证明:
;
(2)若
当
恒成立,求实数
的取值范围.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知正
边长为3,点M,N分别是AB,AC边上的点,
,如图1所示.将
沿MN折起到
的位置,使线段PC长为
连接PB,如图2所示.
![]()
(1)求证:平面
平面BCNM;
(2)若点D在线段BC上,且
,求平面PDM和平面PDC所成锐二面角的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】2020年新年伊始,新型冠状病毒来势汹汹,疫情使得各地学生在寒假结束之后无法返校,教育部就此提出了线上教学和远程教学,停课不停学的要求也得到了家长们的赞同.各地学校开展各式各样的线上教学,某地学校为了加强学生爱国教育,拟开设国学课,为了了解学生喜欢国学是否与性别有关,该学校对100名学生进行了问卷调查,得到如下列联表:
喜欢国学 | 不喜欢国学 | 合计 | |
男生 | 20 | 50 | |
女生 | 10 | ||
合计 | 100 |
(1)请将上述列联表补充完整,并判断能否在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为喜欢国学与性别有关系?
(2)针对问卷调查的100名学生,学校决定从喜欢国学的人中按分层抽样的方法随机抽取6人成立国学宣传组,并在这6人中任选2人作为宣传组的组长,求选出的两人均为女生的概率.
参考数据:
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
,
.
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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,沿其对角线BD将
折起至
,使得点
在平面ABCD内的射影恰为点B,点E为
的中点.
![]()
(Ⅰ)求证:
平面BDE;
(Ⅱ)若
,求
与平面BDE所成的角.
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【题目】在脱贫攻坚中,某市教育局定点帮扶前进村
户贫困户.驻村工作队对这
户村民的贫困程度以及家庭平均受教育程度进行了调査,并将该村贫困户按贫困程度分为“绝对贫困户”与“相对贫困户”,同时按家庭平均受教育程度分为“家庭平均受教育年限
年”与“家庭平均受教育年限
年”,具体调査结果如下表所示:
平均受教育年限 | 平均受教育年限 | 总计 | |
绝对贫困户 | 10 | 40 | 50 |
相对贫困户 | 20 | 30 | 50 |
总计 | 30 | 70 | 100 |
(1)为了参加扶贫办公室举办的贫困户“谈心谈话”活动,现通过分层抽样从“家庭平均受教育年限
年”的
户贫困户中任意抽取
户,再从所抽取的
户中随机抽取
户参加“谈心谈话”活动,求至少有
户是绝对贫困户的概率;
(2)根据上述表格判断:是否有
的把握认为贫困程度与家庭平均受教育程度有关?
参考公式:![]()
参考数据:
| 0.050 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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【题目】已知椭圆
的离心率为
,圆
经过椭圆C的左、右焦点
,
.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)若A,B,D,E是椭圆C上不同四点(其中点D在第一象限),且
,直线
,
关于直线
对称,求直线
的方程.
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【题目】设椭圆
的左顶点为
,右顶点为
,已知椭圆
的离心率为
,且以线段
为直径的圆被直线
所截的弦长为
.
(1)求椭圆的方程;
(2)记椭圆
的右焦点为
,过点
且斜率为
的直线交椭圆于
两点.若线段
的垂直平分线与
轴交于点
,求
的取值范围.
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