【题目】如图,已知多面体
,
,
,
均垂直于平面ABC,
,
,
,![]()
![]()
(1)证明:
平面
;
(2)求平面
与平面
所成的锐角的余弦值.
【答案】(1)见解析(2)![]()
【解析】
(1)以AC的中点O为原点,分别以射线OB,OC为x,y轴的正半轴,建立空间直角坐标系O﹣xyz,利用向量法能证明AB1⊥平面A1B1C1.
(2)求出平面AB1C1的一个法向量和平面ABB1的一个法向量,利用向量法能求出平面AB1C1与平面ABB1所成的角的余弦值.
(1)由
,
,
均垂直于平面ABC,则平面
平面ABC
∴取AC中点O,过O作平面ABC的垂线OD,交A1C1于D,
∵AB=BC,∴OB⊥OC,
∵AB=BC=2,∠BAC=120°,∴OB=1,OA=OC
,
以O为原点,以OB,OC,OD所在直线为坐标轴建立空间直角坐标系,如图所示:
![]()
则A(0,
,0),B(1,0,0),B1(1,0,2),C1(0,
,1),A1(0,
,4),
∴
(1,
,0),
(0,2
,1),![]()
,
,
由
,得
.
由
,得
,
∴
平面
.
(2)设平面
的一个法向量为
,
则由
,得
.
设平面ABB1的法向量为
,则
,
∴
,令y=1可得
(
,1,0),
∴
,
∴平面
与平面
所成的锐角的余弦值为
.
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【题目】近年电子商务蓬勃发展,
年某网购平台“双
”一天的销售业绩高达
亿元人民币,平台对每次成功交易都有针对商品和快递是否满意的评价系统.从该评价系统中选出
次成功交易,并对其评价进行统计,网购者对商品的满意率为
,对快递的满意率为
,其中对商品和快递都满意的交易为
次.
(1)根据已知条件完成下面的
列联表,并回答能否有
的把握认为“网购者对商品满意与对快递满意之间有关系”?
对快递满意 | 对快递不满意 | 合计 | |
对商品满意 |
| ||
对商品不满意 | |||
合计 |
|
(2)若将频率视为概率,某人在该网购平台上进行的
次购物中,设对商品和快递都满意的次数为随机变量
,求
的分布列和数学期望
.
附:
(其中
为样本容量)
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【题目】已知
,函数
(
是自然对数的底数).
(Ⅰ)若
,证明:曲线
没有经过点
的切线;
(Ⅱ)若函数
在其定义域上不单调,求
的取值范围;
(Ⅲ)是否存在正整数
,当
时,函数
的图象在
轴的上方,若存在,求
的值;若不存在,说明理由.
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【题目】已知等差数列{an}的各项均为正数,a1=1,前n项和为Sn.数列{bn}为等比数列,b1=1,且b2S2=6,b2+S3=8.
(1)求数列{an}与{bn}的通项公式;
(2)求
.
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【题目】如图,正方体
的棱长为2,P为BC的中点,Q为线段
上的动点,过点A,P,Q的平面截该正方体所得的截面记为S,则下列命题正确的是______(写出所有正确命题的编号).
![]()
①当
时,S为四边形;②当
时,S为等腰梯形;③当
时,S与
的交点R满足
;④当
时,S为五边形;⑤当
时,S的面积为
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】(2017·全国Ⅱ卷)如图,四棱锥P-ABCD中,侧面PAD为等边三角形且垂直于底面ABCD,AB=BC=
AD,∠BAD=∠ABC=90°,E是PD的中点.
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(1)证明:直线CE∥平面PAB;
(2)点M在棱PC上,且直线BM与底面ABCD所成角为45°,求二面角M-AB-D的余弦值.
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【题目】已知数列
的前
项和为
,
,数列
满足
点
在直线
上.
(1)求数列
,
的通项
,
;
(2)令
,求数列
的前
项和
;
(3)若
,求对所有的正整数
都有
成立的
的范围.
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【题目】某中学在高二年级开设大学先修课程《线性代数》,共有50名同学选修,其中男同学30名,女同学20名.为了对这门课程的教学效果进行评估,学校按性别采用分层抽样的方法抽取5人进行考核.
(Ⅰ)求抽取的5人中男、女同学的人数;
(Ⅱ)考核前,评估小组打算从抽取的5人中随机选出2名同学进行访谈,求选出的两名同学中恰有一名女同学的概率.
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