【题目】如图所示,在四棱锥
中,四边形
为矩形,
为等腰三角形,
,平面
平面
,且
,
,
分别为
的中点.
![]()
(1)证明:
平面
;
(2)证明:平面
平面
;
(3)求四棱锥
的体积.
【答案】(1)见解析;(2)
.
【解析】试题分析:(1)EF∥平面PAD,根据直线与平面平行的判定定理可知只需证EF与平面PAD内一直线平行,连AC,根据中位线可知EF∥PA,EF平面PAD,PA平面PAD,满足定理所需条件;
(2平面PAD⊥平面ABCD,根据面面垂直的判定定理可知在平面ABCD内一直线与平面PAD垂直,根据面面垂直的性质定理可知CD⊥平面PAD,又CD平面ABCD,满足定理所需条件;
(3)过P作PO⊥AD于O,从而PO⊥平面ABCD,即为四棱锥的高,最后根据棱锥的体积公式求出所求即可.
解:(1)如图所示,
![]()
连接
. ∵四边形
为矩形,且
为
的中点,
∴
也是
的中点. 又
是
的中点,
,
∵
平面
,
平面
.
平面![]()
(2) 证明:∵平面
平面
,
,平面
平面
,
∴
平面
. ∵
平面
,∴平面
平面
.
(3)取
的中点
,连接
. ∵平面
平面
,
为等腰三角形,
∴
平面
,即
为四棱锥
的高. ∵
,∴
. 又
,
∴四棱锥
的体积
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PC⊥底面ABCD,底面ABCD是直角梯形,AB⊥AD,AB∥CD,AB=2AD=2CD=2,E是PB的中点. ![]()
(1)求证:CE∥平面PAD;
(2)若二面角P﹣AC﹣E的余弦值为
,求直线PA与平面EAC所成角的正弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设点
是
轴上的一个定点,其横坐标为
(
),已知当
时,动圆
过点
且与直线
相切,记动圆
的圆心
的轨迹为
.
(Ⅰ)求曲线
的方程;
(Ⅱ)当
时,若直线
与曲线
相切于点
(
),且
与以定点
为圆心的动圆
也相切,当动圆
的面积最小时,证明:
、
两点的横坐标之差为定值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=|2x﹣1|+|2x+a|,g(x)=x+3. (Ⅰ)当a=﹣2时,求不等式f(x)<g(x)的解集;
(Ⅱ)设a>﹣1,且当
时,f(x)≤g(x),求a的取值范围.
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【题目】已知函数
对任意实数
恒有
,且当
时,
,又
.
(1)判断
的奇偶性;
(2)求证:
是R上的减函数;
(3)求
在区间[-3,3]上的值域;
(4)若x∈R,不等式
恒成立,求实数
的取值范围.
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【题目】下列四个命题:
(1)函数f(x)在x>0时是增函数,x<0时也是增函数,所以f(x)是增函数;
(2)若m=loga2,n=logb2且m>n,则a<b;
(3)函数f(x)=x2+2(a﹣1)x+2在区间(﹣∞,4]上是减函数,则实数a的取值范围是a≤﹣3;
(4)y=log
(x2+x﹣2)的减区间为(1,+∞).
其中正确的个数是( )
A.0
B.1
C.2
D.3
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