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【题目】已知函数,其中表示不超过的最大整数,下列关于说法正确的有:______

的值域为[-1,1]

为奇函数

为周期函数,且最小正周期T=4

在[0,2)上为单调增函数

的图像有且仅有两个公共点

【答案】③⑤

【解析】

根据已知分析函数fx)=sin([x])的图象和性质,逐一判断四个结论的真假,可得结论.

表示不超过的最大整数,

的值域为{﹣1,0,1},故错误;

∵函数=sin([])

sin()=0;

sin()=1.不是奇函数,故②错误;

作出函数图象,如图所示:

函数yfx)是周期函数,且最小正周期为4,故正确;

在[0,2)上为单调增函数显然错误,故错误.

的图像有且仅有两个公共点,分别是,故⑤正确;

故真命题为:③⑤

故答案为③⑤

练习册系列答案
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【题目】已知函数,直线是曲线的一条切线

(1)求实数a的值;

(2)若对任意的x(0,),都有,求整数k的最大值.

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【题目】一个盒子里装有标号为张标签,随机的选取两张标签.

1)若标签的选取是无放回的,求两张标签上的数字为相邻整数的概率;

2)若标签的选取是有放回的,求两张标签上的数字至少有一个为5的概率.

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【题目】已知函数fx)=lnx

1)若a4,求函数fx)的单调区间;

2)若函数fx)在区间(01]内单调递增,求实数a的取值范围;

3)若x1x2R+,且x1x2,求证:(lnx1lnx2)(x1+2x2≤3x1x2).

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【题目】某市100000名职业中学高三学生参加了一项综合技能测试,从中随机抽取100名学生的测试成绩,制作了以下的测试成绩(满分是184分)的频率分布直方图.

在频率分布直方图的分组中,以各组的区间中点值代表该组的各个值,测试成绩落入该区间的频率作为测试成绩取该区间中点值的概率.已知甲、乙两名学生的测试成绩分别为168分和170分.

(1)求技能测试成绩的中位数,对甲、乙的成绩作出客观的评价;

(2)若市教育局把这次技能测试看作技能大比武,且作出以下奖励规定:

给测试成绩者颁发奖金元,

给测试成绩者颁发奖金元,求

(3)若市教育局把这次技能看作是毕业过关测试,且作出以下规定:

当测试成绩时,统一交测试费和补测费300元;

当测试成绩时,统一交测试费100元;

当测试成绩时,免交测试费且颁发500元奖金.

,据此统计:每个测试者平均最多应该交给教育局多少元?

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【题目】下表提供了某厂节能降耗技术改造后生产甲产品过程中记录的产量 ()与相应的生产能耗 (吨标准煤)的几组对照数据

1)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出关于的线性回归方程

2)已知该厂技改前100吨甲产品的生产能耗为90吨标准煤.试根据1求出的线性回归方程,预测生产100吨甲产品的生产能耗比技改前降低多少吨标准煤?

(:,其中,为样本平均值)

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【题目】某企业三月中旬生产三种产品共3000件,根据分层随机抽样的结果,企业统计员制作了如下的统计表格:

产品类别

产品数量

1300

样本中的数量

130

由于不小心,表格中产品的有关数据已被污染得看不清楚,统计员只记得样本中产品的数量比样本中产品的数量多10.根据以上信息,求该企业生产产品的数量.

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(1)求证:对,直线与圆总有两个不同的交点

(2)求弦的中点的轨迹方程,并说明其轨迹是什么曲线;

(3)是否存在实数,使得原上有四点到直线的距离为?若存在,求出的范围;若不存在,说明理由.

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【题目】一只口袋有形状大小质地都相同的只小球,这只小球上分别标记着数字.

甲乙丙三名学生约定:

)每个不放回地随机摸取一个球;

)按照甲乙丙的次序一次摸取;

)谁摸取的球的数字对打,谁就获胜.

用有序数组表示这个试验的基本事件,例如:表示在一次试验中,甲摸取的是数字,乙摸取的是数字,丙摸取的是数字表示在一次实验中,甲摸取的是数,乙摸取的是数字,丙摸取的是数字.

(Ⅰ)列出基本事件,并指出基本事件的总数;

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