【题目】已知函数
.
(1)讨论
的导数
的单调性;
(2)若
有两个极值点
,
,求实数
的取值范围,并证明
.
【答案】(1)
在
上单调递减,
在
上单调递增;
(2)见解析.
【解析】
(1)求出
,令
,对
,
讨论来求
的单调性;
(2)将
有两个极值点
,
转化为
有两解,继续转化为
有两解,构造函数
,求导
为其极小值,可得
,即可求得实数
的取值范围;另外要证明
,不妨设
,则
,由(1)根据
的单调性得
,通过变形,转化为证明
,进一步变形证明
,构造函数
,利用导数研究其最小值即可证明.
(1)由题意,得
.
设
,则
.
①当
时,
,所以
在
上单调递增.
②当
时,由
,得
.
当
时,
,
在
上单调递减;
当
时,
,
在
上单调递增.
(2)由于
有两个极值点
,
,即
在
上有两解
,
,
即
,显然
,故等价于
有两解
,
,
设
,则
,
当
时,
,所以
在
单调递减,
且
,
时,
,
时,
;
当
时,
,所以
在
单调递减,且
时,
;
当
时,
,所以
在
单调递增,且
时,
,
所以
是
的极小值,
有两解
,
等价于
,得
.
不妨设
,则
.
据(1)
在
上单调递减,在
上单调递增,
故
,
由于
,
,且
,则
,
所以
,
,
即
,
,
欲证明:
,等价于证明:
,
即证明:
,只要证明:
,
因为
在
上单调递减,
,
所以只要证明:
,
由于
,所以只要证明:
,
即证明:
,
设
,据(1)
,
![]()
![]()
,
所以
在
上单调递增,
所以
,
即
,
故
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】凤梨穗龙眼原产厦门,是厦门市的名果,栽培历史已有100多年.龙眼干的级别按直径
的大小分为四个等级(如下表).
|
|
|
|
|
级别 | 三级品 | 二级品 | 一级品 | 特级品 |
某商家为了解某农场一批龙眼干的质量情况,随机抽取了100个龙眼干作为样本(直径分布在区间
),统计得到这些龙眼干的直径的频数分布表如下:
|
|
|
|
|
|
频数 | 1 |
| 29 |
| 7 |
用分层抽样的方法从样本的一级品和特级品中抽取6个,其中一级品有2个.
(1)求
、
的值,并估计这批龙眼干中特级品的比例;
(2)已知样本中的100个龙眼干约500克,该农场有500千克龙眼干待出售,商家提出两种收购方案:
方案
:以60元/千克收购;
方案
:以级别分装收购,每袋100个,特级品40元/袋、一级品30元/袋、二级品20元/袋、三级品10元/袋.
用样本的频率分布估计总体分布,哪个方案农场的收益更高?并说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某学校为了解全校学生的体重情况,从全校学生中随机抽取了100 人的体重数据,得到如下频率分布直方图,以样本的频率作为总体的概率.
![]()
(1)估计这100人体重数据的平均值
和样本方差
;(结果取整数,同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)
(2)从全校学生中随机抽取3名学生,记
为体重在
的人数,求
的分布列和数学期望;
(3)由频率分布直方图可以认为,该校学生的体重
近似服从正态分布
.若
,则认为该校学生的体重是正常的.试判断该校学生的体重是否正常?并说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某手机生产企业为了对研发的一批最新款手机进行合理定价,将该款手机按事先拟定的价格进行试销,得到单价
(单位:千元)与销量
(单位:百件)的关系如下表所示:
单价 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
销量 | 10 | 8 | 7 | 6 |
|
已知
.
(Ⅰ)若变量
,
具有线性相关关系,求产品销量
(百件)关于试销单价
(千元)的线性回归方程
;
(Ⅱ)用(Ⅰ)中所求的线性回归方程得到与
对应的产品销量的估计值
,当销售数据
对应的残差满足
时,则称
为一个“好数据”,现从5个销售数据中任取3个,求其中“好数据”的个数
的分布列和数学期望.
参考公式:
,
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某花圃为提高某品种花苗质量,开展技术创新活动,在A,B实验地分别用甲、乙方法培育该品种花苗.为观测其生长情况,分别在A,B试验地随机抽选各50株,对每株进行综合评分,将每株所得的综合评分制成如图所示的频率分布直方图.记综合评分为80及以上的花苗为优质花苗.
![]()
(1)求图中a的值,并求综合评分的中位数;
(2)用样本估计总体,以频率作为概率,若在A,B两块实验地随机抽取3棵花苗,求所抽取的花苗中的优质花苗数的分布列和数学期望;
(3)填写下面的列联表,并判断是否有90%的把握认为优质花苗与培育方法有关.
优质花苗 | 非优质花苗 | 合计 | |
甲培育法 | 20 | ||
乙培育法 | 10 | ||
合计 |
附:下面的临界值表仅供参考.
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(参考公式:
,其中
.)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知离心率为
的椭圆
,
经过抛物线
的焦点
,斜率为1的直线
经过
且与椭圆交于
两点.
(1)求
面积;
(2)动直线
与椭圆有且仅有一个交点,且与直线
,
分别交于
两点,且
为椭圆的右焦点,证明
为定值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】等边
的边长为
,点
,
分别是
,
上的点,且满足
(如图(1)),将
沿
折起到
的位置,使二面角
成直二面角,连接
,
(如图(2)).
![]()
(1)求证:
平面
;
(2)在线段
上是否存在点
,使直线
与平面
所成的角为
?若存在,求出
的长;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知直四棱柱
的棱长均相等,且BAD=60,M是侧棱DD1的中点,N是棱C1D1上的点.
![]()
(1)求异面直线BD1和AM所成角的余弦值;
(2)若二面角
的大小为
,,试确定点N的位置.
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