【题目】已知函数
,其中
.
(1)当
时,求函数
在
上的最大值和最小值;
(2)若函数
为
上的单调函数,求实数
的取值范围.
【答案】(1)
,
;(2)
.
【解析】
(1)由
得
,对其求导,得到
,解对应不等式,求出单调区间,进而可求出最值;
(2)先由
得到函数
不可能在
上单调递增,由题意,得到
在
上单调递减,推出
恒成立;令
,用导数的方研究其单调性,进而可求出结果.
(1)当
时,
,所以
.
由
解得
,由
解得
.
故函数
在区间
上单减,在区间
上单增.
,
,
;
(2) 因为
,所以函数
不可能在
上单调递增.
所以,若函数
为
上单调函数,则必是单调递减函数,即
恒成立.
由
可得
,
故
恒成立的必要条件为
.
令
,则
.
当
时,由
,可得
,
由
可得
,
在
.上单调递增,在
上单调递减.
故![]()
令
,下证:当
时,
.
即证
,令
,其中
,则
,
则原式等价于证明:当
时,
.
由(1)的结论知,显然成立.
综上,当
时,函数
为
上的单调函数,且单调递减.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】定义在
上的函数
若满足:①对任意
、
,都有
;②对任意
,都有
,则称函数
为“中心捺函数”,其中点
称为函数
的中心.已知函数
是以
为中心的“中心捺函数”,若满足不等式
,当
时,
的取值范围为( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为了丰富学生活动,在体育课上,体育教师设计了一个游戏,让甲、乙、丙三人各抓住橡皮带的一端,甲站在直角
斜边
的中点
处,乙站在
处,丙站在
处.游戏开始,甲不动,乙、丙分别以
和
的速度同时出发,匀速跑向终点
和
,运动过程中绷紧的橡皮带围成一个如图所示的
.(规定:只要有一人跑到终点,游戏就结束,且
).已知
长为
,
长为
,记经过
后
的面积为
.
![]()
(1)求
关于
的函数表示,并求出
的取值范围;
(2)当游戏进行到
时,体育教师宣布停止,求此时
的最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在直角坐标系
中,点
,
是曲线
上的任意一点,动点
满足![]()
(1)求点
的轨迹方程;
(2)经过点
的动直线
与点
的轨迹方程交于
两点,在
轴上是否存在定点
(异于点
),使得
?若存在,求出
的坐标;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】以平面直角坐标系中的坐标原点为极点,
轴的正半抽为极轴,建立极坐标系,曲线
的极坐标方程是
,直线
的参数方程是
(
为参数).
(1)求曲线
的直角坐标方程;
(2)若直线
与曲线
交于
、
两点,且
,求直线
的倾斜角
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】安徽怀远石榴(Punicagranatum)自古就有“九州之奇树,天下之名果”的美称,今年又喜获丰收.怀远一中数学兴趣小组进行社会调查,了解到某石榴合作社为了实现
万元利润目标,准备制定激励销售人员的奖励方案:在销售利润超过
万元时,按销售利润进行奖励,且奖金
(单位:万元)随销售利润
(单位:万元)的增加而增加,但奖金总数不超过
万元,同时奖金不能超过利润的
.同学们利用函数知识,设计了如下函数模型,其中符合合作社要求的是( )(参考数据:
)
A.
B.
C.
D.![]()
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