【题目】在四棱锥
中,
,
,
.
![]()
(1)若点
为
的中点,求证:
平面
;
(2)当平面
平面
时,求二面角
的余弦值.
【答案】(1)详见解析(2)![]()
【解析】
(1)通过作
的中点
,连结
,
,通过中位线定理分别证明
,
来证明平面
平面
,从而证明
平面![]()
(2)当平面
平面
时,再结合题干信息,可作
的中点
,连接
,以
的方向为
轴正方向,
的方向为
轴正方向,
的方向为
轴正方向建立空间直角坐标系,用向量法来求解二面角
的余弦值
解:(1)取
的中点
,连结
,
.
![]()
∵
为等边三角形,∴
.
∴
,又
,
∴四边形
是平行四边形,∴
.
又∵
平面
,
平面
,
∴
平面
.
∵
为
的中点,
为
的中点,∴
.
同理:
平面
.
∵
,∴平面
平面
.
∵
平面
,∴
平面
.
(2)取
的中点
,连结
,
,则
,
.
∵平面
平面
,
,
∴
平面
,∴
,
,
.
以
为坐标原点,
的方向为
轴正方向,
建立空间直角坐标系
.
![]()
则
,
,
.
∴
,
,
平面
的一个法向量为
.
设平面
的法向量为
,则
,即
.
令
,得
,
,∴平面
的一个法向量
,
∴
.
设二面角
的大小为
,结合图形可知
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】5张奖券中有2张是中奖的,先由甲抽1张,然后由乙抽1张,抽后不放回,求:
(1)甲中奖的概率
;
(2)甲、乙都中奖的概率
;
(3)只有乙中奖的概率
;
(4)乙中奖的概率
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】己知椭圆
上任意一点到其两个焦点
,
的距离之和等于
,焦距为2c,圆
,
,
是椭圆的左、右顶点,AB是圆O的任意一条直径,四边形
面积的最大值为
.
![]()
(1)求椭圆C的方程;
(2)如图,若直线
与圆O相切,且与椭圆相交于M,N两点,直线
与
平行且与椭圆相切于P(O,P两点位于
的同侧),求直线
,
距离d的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知点
到点
的距离比它到直线
距离小![]()
(Ⅰ)求点
的轨迹
的方程;
(Ⅱ)过点
作互相垂直的两条直线
,它们与(Ⅰ)中轨迹
分别交于点
及点
,且
分别是线段
的中点,求
面积的最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某工厂生产一种仪器的元件,由于受生产能力和技术水平的限制,会产生一些次品,根据经验知道,其次品率
与日产量
(万件)之间满足关系:
(
)已知每生产1万件合格的仪器可以盈利2万元,但每生产1万件次品将亏损1万元,故厂方希望定出合适的日产量.(注:次品率=次品数/生产量)
(1)试将生产这种仪器元件每天的盈利额
(万元)表示为日产量
(万件)的函数;
(2)当日产量为多少时,可获得最大利润?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某城市在进行创建文明城市的活动中,为了解居民对“创文”的满意程度,组织居民给活动打分(分数为整数.满分为100分).从中随机抽取一个容量为120的样本.发现所有数据均在
内.现将这些分数分成以下6组并画出了样本的频率分布直方图,但不小心污损了部分图形,如图所示.观察图形,回答下列问题:
![]()
(1)算出第三组
的频数.并补全频率分布直方图;
(2)请根据频率分布直方图,估计样本的众数、中位数和平均数.(每组数据以区间的中点值为代表)
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