【题目】为了解小学生的体能情况,现抽取某小学六年级100名学生进行跳绳测试,观察记录孩子们三分钟内的跳绳个数,将所得的数据整理后画出频率分布直方图,跳绳个数的数值落在区间
,
,
内的频率之比为
.(计算结果保留小数点后面3位)
![]()
(Ⅰ)求这些学生跳绳个数的数值落在区间
内的频率;
(Ⅱ)用分层抽样的方法在区间
内抽取一个容量为6的样本,将该样本看成一个总体,从中任意选取2个学生,求这2个学生跳绳个数的数值都在区间
内的概率.
【答案】(Ⅰ)0.05;(Ⅱ)
.
【解析】
(Ⅰ)根据频率之比,可假设数值落在区间
,
,
的频率,然后利用所有频率之和为1,可得结果.
(Ⅱ)根据区间
,
,
内的频率之比为:3:2:1,按分层抽样的方法将这三个区间的所抽取的人数分别进行标号,采用列举法,然后利用古典概型,可得结果.
(Ⅰ)设区间
内的频率为
,则区间
,
内的频率分别为
和
,依题意得:
.解得
.
所以区间
内的频率为0.05.
(Ⅱ)由(Ⅰ)得:区间
,
,
内的频率依次为0.3,0.2,0.1.
用分层抽样的方法在区间
内抽取一个容量为6的样本.
则在区间
内应抽取
人,记为
,
,![]()
在区间
内应抽取
人,记为
,
,
在区间
内应抽取
人,记为
.
设“从中任意选取2个孩子,这2个孩子跳绳数值都在区间
内”为事件
,
则所有的基本事件有:
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,共15种.
事件
包含的基本事件有:
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,共10种.
所以这2个孩子跳绳数值都在区间
内的概率为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】蔬菜批发市场销售某种蔬菜,在一个销售周期内,每售出1吨该蔬菜获利500元,未售出的蔬菜低价处理,每吨亏损100元.统计该蔬菜以往100个销售周期的市场需求量,绘制下图所示频率分布直方图.
![]()
(Ⅰ)求
的值,并求100个销售周期的平均市场需求量(以各组的区间中点值代表该组的数值);
(Ⅱ)若经销商在下个销售周期购进了190吨该蔬菜,设
为该销售周期的利润(单位:元),
为该销售周期的市场需求量(单位:吨).求
与
的函数解析式,并估计销售的利润不少于86000元的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】(12分)已知等差数列{an}中,a1=1,a3=﹣3.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)若数列{an}的前k项和Sk=﹣35,求k的值.
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【题目】已知数据
是宜昌市
个普通职工的年收入,设这
个数据的中位数为
,平均数为
,方差为
,如果再加上世界首富的年收入
,则这
个数据中,下列说法正确的是( )
A. 年收入平均数可能不变,中位数可能不变,方差可能不变
B. 年收入平均数大大增大,中位数可能不变,方差变大
C. 年收入平均数大大增大,中位数可能不变,方差也不变
D. 年收入平均数大大增大,中位数一定变大,方差可能不变
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【题目】过抛物线
的焦点
且斜率为1的直线交抛物线
于
,
两点,且
.
(Ⅰ)求抛物线
的方程;
(Ⅱ)抛物线
上一点
,直线
(其中
)与抛物线
交于
,
两个不同的点(
,
均不与点
重合).设直线
,
的斜率分别为
,
,
.直线
是否过定点?如果是,请求出所有定点;如果不是,请说明理由.
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【题目】椭圆中心为坐标原点O,对称轴为坐标轴,且过M(2,
) ,N(
,1)两点,
(I)求椭圆的方程;
(II)是否存在圆心在原点的圆,使得该圆的任意一条切线与椭圆C恒有两个交点A,B,且
?若存在,写出该圆的方程,并求|AB |的取值范围,若不存在说明理由。
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【题目】已知椭圆
的左右焦点分别为
,离心率为
,
是椭圆
上的一个动点,且
面积的最大值为
.
(1)求椭圆
的方程;
(2)设直线
斜率为
,且
与椭圆
的另一个交点为
,是否存在点
,使得
若存在,求
的取值范围;若不存在,请说明理由.
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【题目】等差数列{an}的前n项和为Sn,a2+a15=17,S10=55.数列{bn}满足an=log2bn.
(1)求数列{bn}的通项公式;
(2)若数列{an+bn}的前n项和Tn满足Tn=S32+18,求n的值.
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