【题目】各项均为正数的数列
的前
项和为
,
,且
.
(1)求证:数列
不是等差数列;
(2)是否存在整数
,使得
对任意的
都成立?证明你的结论.
【答案】(1)见解析(2)存在,证明见解析.
【解析】
(1)由
,
得
,根据等差数列的性质即可证明;
(2)证明数列
的奇数项和偶数项都是等差数列,分
为偶数和
为奇数两种情况进行讨论,结合等差数列的求和公式得出
,再解不等式
,求出
的范围,即可得出结论.
(1)由
,
得![]()
如果数列
是等差数列,则
,即
,解得![]()
与已知
矛盾,则数列
不是等差数列;
(2)当
时,
,![]()
当
时,由
得,![]()
两式相减化简得:![]()
,![]()
数列
的奇数项是以
为首项,公差为
的等差数列
数列
的偶数项是以
为首项,公差为
的等差数列
当
为偶数时
![]()
![]()
![]()
对任意的
都成立,即
对任意的
都成立
,结合
,解得
,
则可取
,使得
对任意
为偶数时成立
当
为奇数时
![]()
![]()
,即
,结合
,解得![]()
则可取
,使得
对任意
为奇数时成立
综上,即存在整数
为
,使得
对任意的
都成立.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】朱载堉(1536—1611),明太祖九世孙,音乐家、数学家、天文历算家,在他多达百万字的著述中以《乐律全书》最为著名,在西方人眼中他是大百科全书式的学者王子。他对文艺的最大贡献是他创建了“十二平均律”,此理论被广泛应用在世界各国的键盘乐器上,包括钢琴,故朱载堉被誉为“钢琴理论的鼻祖”。“十二平均律”是指一个八度有13个音,相邻两个音之间的频率之比相等,且最后一个音频率是最初那个音频率的2倍,设第二个音的频率为
,第八个音的频率为
,则
等于
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某企业经过短短几年的发展,员工近百人.不知何因,人员虽然多了,但员工的实际工作效率还不如从前.
年
月初,企业领导按员工年龄从企业抽选
位员工交流,并将被抽取的员工按年龄(单位:岁)分为四组:第一组
,第二组
,第三组
,第四组
,且得到如下频率分布直方图:
![]()
(1)求实数
的值;
(2)若用简单随机抽样方法从第二组、第三组中再随机抽取
人作进一步交流,求“被抽取得
人均来自第二组”的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为了增强学生的安全意识,某校组织了一次全校2500名学生都参加的“安全知识”考试,阅卷后,学校随机抽取了100份考卷进行分析统计,发现考试成绩(x分)的最低分为51分,最高分为满分100分,并绘制了如下尚不完整的统计图表.请根据图表提供的信息,解答下列问题:
![]()
![]()
(1)填空:
______,
______,
______;
(2)将频数分布直方图补充完整;
(3)该校对考试成绩为
的学生进行奖励,按成绩从高分到低分设一二三等奖,并且一二三等奖的人数比例为1:3:6,请你估算全校获得二等奖的学生人数.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为保障城市蔬菜供应,某蔬菜种植基地每年投入20万元搭建甲、乙两个无公害蔬菜大棚,每个大棚至少要投入2万元,其中甲大棚种西红柿,乙大棚种黄瓜.根据以往的经验,发现种西红柿的年收入
、种黄瓜的年收入
与大棚投入
分别满足
,
.设甲大棚的投入为
,每年两个大棚的总收入为
.(投入与收入的单位均为万元)
(Ⅰ)求
的值.
(Ⅱ)试问:如何安排甲、乙两个大棚的投入,才能使年总收人
最大?并求最大年总收入.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】直线
与椭圆
交于
,
两点,已知
,
,若椭圆的离心率
,又经过点
,
为坐标原点.
(1)求椭圆的方程;
(2)当
时,试问:
的面积是否为定值?如果是,请给予证明;如果不是,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】选修4
4:坐标系与参数方程:在直角坐标系xoy中,曲线
的参数方程为
,(
为参数),以原点O为极点,x轴正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线
的极坐标方程为
.
(1)求曲线C1的普通方程与曲线C2的直角坐标方程;
(2)设P为曲线C1上的动点,求点P到C2上点的距离的最小值.
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