【题目】如图1,已知等边
的边长为3,点
,
分别是边
,
上的点,且
,
.如图2,将
沿
折起到
的位置.
![]()
(1)求证:平面
平面
;
(2)给出三个条件:①
;②二面角
大小为
;③
到平面
的距离为
.在中任选一个,补充在下面问题的条件中,并作答:
在线段
上是否存在一点
,使三棱锥
的体积为
,若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.
注:如果多个条件分别解答,按第一个解答给分。
【答案】(1)证明见解析;(2)详见解析.
【解析】
(1)由已知可推得
,所以
,
,从而
平面
,进而有平面
平面
;
(2)若用条件①,结合(1)中
,可推得
平面
,故可求出三棱锥
的体积
,所以存在点
满足题目条件,此时
;若用条件②,结合(1)可知
,故可求出三棱锥
的体积为![]()
,所以存在点
满足题目条件,此时点
与点
重合,即
;若用条件③,则可求出三棱锥
的体积为
,所以不存在满足题目条件的点
.
(1)由已知得等边
中,
,
,
,由余弦定理得
∴
,
∴
,
,
又∵
,
∴
平面
,
∵
平面
,
∴平面
平面
;
(2)若用条件①
,
由(1)得
,又
和
是两条相交直线,
∴
平面
,
又等边
的高为
,
,
故三棱锥
的体积为
,
所以存在点
满足题目条件,此时
.
若用条件②二面角
大小为
,
由(1)得
是二面角
的平面角,
∴
,
所以
,
又等边
的高为
,
故三棱锥
的体积为![]()
,
所以存在点
满足题目条件,此时点
与点
重合,故
.
若用条件③
到平面
的距离为![]()
,
由题可知,等边
的高为
,
则
,
则三棱锥
的体积为
,
所以不存在满足题目条件的点
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设
,
.已知函数
,
.
(Ⅰ)求
的单调区间;
(Ⅱ)已知函数
和
的图象在公共点(x0,y0)处有相同的切线,
(i)求证:
在
处的导数等于0;
(ii)若关于x的不等式
在区间
上恒成立,求b的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知抛物线
与直线
相切于点
,点
与
关于
轴对称.
(1)求抛物线
的方程及点
的坐标;
(2)设
是
轴上两个不同的动点,且满足
,直线
、
与抛物线
的另一个交点分别为
,试判断直线
与直线
的位置关系,并说明理由.如果相交,求出的交点的坐标.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】天上有些恒星的亮度是会变化的,其中一种称为造父(型)变星,本身体积会膨胀收缩造成亮度周期性的变化.第一颗被描述的经典造父变星是在1784年.
![]()
上图为一造父变星的亮度随时间的周期变化图,其中视星等的数值越小,亮度越高,则此变星亮度变化的周期、最亮时视星等,分别约是( )
A.5.5,3.7B.5.4,4.4C.6.5,3.7D.5.5,4.4
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知椭圆
过点
,离心率为
,
分别是椭圆
的左、右顶点,过右焦点
且斜率为
的直线
与椭圆
相交于
两点.
![]()
(1)求椭圆
的标准方程;
(2)记
、
的面积分别为
、
,若
,求
的值;
(3)记直线
、
的斜率分别为
、
,求
的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知抛物线
上一点
到其焦点下的距离为10.
(1)求抛物线C的方程;
(2)设过焦点F的的直线
与抛物线C交于
两点,且抛物线在
两点处的切线分别交x轴于
两点,求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】2020年是全面建成小康社会目标实现之年,也是全面打赢脱贫攻坚战收官之年.某乡镇在2014年通过精准识别确定建档立卡的贫困户共有500户,结合当地实际情况采取多项精准扶贫措施,每年新脱贫户数如下表
年份 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 |
年份代码 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
脱贫户数 | 55 | 68 | 80 | 92 | 100 |
(1)根据2015-2019年的数据,求出
关于
的线性回归方程
,并预测到2020年底该乡镇500户贫困户是否能全部脱贫;
(2)2019年的新脱贫户中有20户五保户,20户低保户,60户扶贫户.该乡镇某干部打算按照分层抽样的方法对2019年新脱贫户中的5户进行回访,了解生产生活、帮扶工作开展情况.为防止这些脱贫户再度返贫,随机抽取这5户中的2户进行每月跟踪帮扶,求抽取的2户不都是扶贫户的概率.
参考公式:
,![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数g(x)=ex﹣ax2﹣ax,h(x)=ex﹣2x﹣lnx.其中e为自然对数的底数.
(1)若f(x)=h(x)﹣g(x).
①讨论f(x)的单调性;
②若函数f(x)有两个不同的零点,求实数a的取值范围.
(2)已知a>0,函数g(x)恰有两个不同的极值点x1,x2,证明:
.
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