如图,在正四棱锥P-ABCD中,PA=AB=
,点M,N分别在线段PA和BD上,BN=
BD.
(1)若PM=
PA,求证:MN⊥AD;
(2)若二面角M-BD-A的大小为
,求线段MN的长度.![]()
(1)详见解析;(2)
.
解析试题分析:(1)由于这是一个正四棱锥,故易建立空间坐标系,易得各点的坐标,由
,得
,由
,得
,即可求得向量的坐标:
.不难计算出它们的数量积
,问题得证;(2)利用
在
上,可设
,得出点的坐标
,表示出
,进而求出平面
的法向量n=(λ-1,0,λ),由向量的夹角公式可得
,解得
,从而确定出
,由两点间距离公式得
.
试题解析:证明:连接
交于点
,以
为
轴正方向,以
为
轴正方向,
为
轴建立空间直角坐标系.
因为
,则
.
(1)由
,得
,由
,得
,
所以
.
因为
.所以. 4分
(2)因为
在
上,可设
,得
.
所以
.
设平面
的法向量
,
由
得![]()
其中一组解为
,所以可取n=(λ-1,0,λ). 8分
因为平面
的法向量为
,
所以
,解得
,
从而
,
所以
. 10分
考点:1.线线垂直的证明;2.二面角的计算
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,已知
侧面
,AB=BC=1,BB1=2,∠BCC1=
.
(1) 求证:C1B⊥平面ABC;
(2)设
=l
(0≤l≤1),且平面AB1E与BB1E所成的锐二面角
的大小为30°,试求l的值.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知棱长为1的正方体AC1,E、F分别是B1C1、C1D的中点.
(1)求点A1到平面的BDEF的距离;
(2)求直线A1D与平面BDEF所成的角.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
四棱锥S-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,侧面SBC
底面ABCD.已知
ABC=45o,AB=2,BC=2
,SA=SB=
.![]()
(1)证明:SA
BC;
(2)求直线SD与平面SAB所成角的正弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,四棱锥
的底面为正方形,侧面![]()
底面
.
为等腰直角三角形,且
.
,
分别为底边
和侧棱
的中点.![]()
(1)求证:
∥平面
;
(2)求证:
平面
;
(3)求二面角
的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,矩形
所在的平面和平面
互相垂直,等腰梯形
中,
∥
,
=2,
,
,
,
分别为
,
的中点,
为底面
的重心.![]()
(1)求证:
∥平面
;
(2)求直线
与平面
所成角的正弦值.
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