【题目】高三年级某班50名学生期中考试数学成绩的频率分布直方图如图所示,成绩分组区间为:![]()
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.其中
成等差数列且
.
物理成绩统计如表.(说明:数学满分150分,物理满分100分)
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分组 |
|
|
|
|
|
频数 | 6 | 9 | 20 | 10 | 5 |
(1)根据频率分布直方图,请估计数学成绩的平均分;
(2)若数学成绩不低于140分的为“优”,物理成绩不低于90分的为“优”,已知本班中至少有一个“优”的同学总数为6人,从数学成绩为“优”的同学中随机抽取2人,求两人恰好均为物理成绩“优”的概率.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某校从参加某次知识竞赛的同学中,选取60名同学将其成绩(百分制,均为整数)分成
,
,
,
,
,
六组后,得到部分频率分布直方图(如图),观察图形中的信息,回答下列问题:
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(1)求分数
内的频率,并补全这个频率分布直方图;
(2)从频率分布直方图中,估计本次考试成绩的中位数;
(3)若从第1组和第6组两组学生中,随机抽取2人,求所抽取2人成绩之差的绝对值大于10的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系
中,
是坐标原点,设函数
的图象为直线
,且
与
轴、
轴分别交于
、
两点,给出下列四个命题:
①存在正实数
,使
的面积为
的直线
仅有一条;
②存在正实数
,使
的面积为
的直线
仅有二条;
③存在正实数
,使
的面积为
的直线
仅有三条;
④存在正实数
,使
的面积为
的直线
仅有四条.
其中,所有真命题的序号是( ).
A. ①②③ B. ③④ C. ②④ D. ②③④
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知
的内角
成等差数列,且
所对的边分别为
,则有下列四个命题:
①
;
②若
成等比数列,则
为等边三角形;
③若
,则
为锐角三角形;
④若
,则
.
则以上命题中正确的有________________.( 把所有正确的命题序号都填在横线上 ).
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】以下对各事件发生的概率判断正确的是( )
A.甲、乙两人玩剪刀、石头、布的游戏,则玩一局甲不输的概率是![]()
B.从1名男同学和2名女同学中任选2人参加社区服务,则选中一男一女同学的概率为![]()
C.将一个质地均匀的正方体骰子(每个面上分别写有数字1,2,3,4,5,6)先后抛掷2次,观察向上的点数,则点数之和是6的概率是![]()
D.从三件正品、一件次品中随机取出两件,则取出的产品全是正品的概率是![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某公司欲生产一款迎春工艺品回馈消费者,工艺品的平面设计如图所示,该工艺品由直角
和以
为直径的半圆拼接而成,点
为半圈上一点(异于
,
),点
在线段
上,且满足
.已知
,
,设
.
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(1)为了使工艺礼品达到最佳观赏效果,需满足
,且
达到最大.当
为何值时,工艺礼品达到最佳观赏效果;
(2)为了工艺礼品达到最佳稳定性便于收藏,需满足
,且
达到最大.当
为何值时,
取得最大值,并求该最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为了解某校学生参加社区服务的情况,采用按性别分层抽样的方法进行调查.已知该校共有学生960人,其中男生560人,从全校学生中抽取了容量为
的样本,得到一周参加社区服务的时间的统计数据好下表:
超过1小时 | 不超过1小时 | |
男 | 20 | 8 |
女 | 12 | m |
(Ⅰ)求
,
;
(Ⅱ)能否有95%的把握认为该校学生一周参加社区服务时间是否超过1小时与性别有关?
(Ⅲ)以样本中学生参加社区服务时间超过1小时的频率作为该事件发生的概率,现从该校学生中随机调查6名学生,试估计6名学生中一周参加社区服务时间超过1小时的人数.
附:
| 0.050 | 0.010 | 0.001 |
| 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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【题目】已知抛物线C:
,点
在x轴的正半轴上,过点M的直线l与抛线C相交于A、B两点,O为坐标原点.
若
,且直线l的斜率为1,求证:以AB为直径的圆与抛物线C的准线相切;
是否存在定点M,使得不论直线l绕点M如何转动,
恒为定值?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
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