【题目】若![]()
(1)当
时,设
所对应的自变量取值区间的长度为
(闭区间
的长度为
),试求
的最大值;
(2)是否存在这样的
使得当
时,
?若存在,求出
的取值范围;若不存在,说明理由.
【答案】(1)
(2)存在,
的取值范围为![]()
【解析】
(1)由具体到一般,针对
的范围条件,作差比较出
与
的大小,在
时,自变量
取哪些值时
,进而确定求出
的解析式,对参数的讨论要结合具体的数值,从直观到抽象采取分类策略.
(2)本问利用(1)的结论容易求解,需要注意的是等价转化思想的应用,分类讨论思想重新在本问中的体现.
(1)因为
,所以
,则
①当
时,
因为
,
,
所以由
,
解得
,
从而当
时,![]()
②当
时,
因为
,
,
所以由
,
解得
,
从而当
时,![]()
③当
时,
因为
,
从而
一定不成立
综上得,当且仅当
,
时,
,
故![]()
从而当
时,
取得最大值为![]()
(2)“当
,
时,
”等价于“
对
,
恒成立”,
即“
对
,
恒成立”
①当
时,
,
则当
时,
,
则
可化为
,即
,
而当
时,
,
所以
,从而
适合题意
②当
时,
.
(1)当
时,
可化为
,即
,而
,
所以
,此时要求![]()
(2)当
时,
可化为
,
此时只要求![]()
(3)当
时,
可化为
,即
,而
,
所以
,此时要求![]()
由(1)(2)(3),得
符合题意要求.
综合①②知,满足题意的
存在,且
的取值范围是![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】对于实数
,将满足“
且
为整数”的实数
称为实数
的小数部分,用记号
表示.对于实数
,无穷数列
满足如下条件:
,
其中
.
(1)若
,求数列
;
(2)当
时,对任意的
,都有
,求符合要求的实数
构成的集合
;
(3)若
是有理数,设
(
是整数,
是正整数,
互质),问对于大于
的任意正整数
,是否都有
成立,并证明你的结论.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,以椭圆
(
)的右焦点
为圆心,
为半径作圆
(其中
为已知椭圆的半焦距),过椭圆上一点
作此圆的切线,切点为
.
![]()
(1)若
,
为椭圆的右顶点,求切线长
;
(2)设圆
与
轴的右交点为
,过点
作斜率为
(
)的直线
与椭圆相交于
、
两点,若
恒成立,且
.求:
(ⅰ)
的取值范围;
(ⅱ)直线
被圆
所截得弦长的最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某温室大棚规定,一天中,从中午12点到第二天上午8点为保温时段,其余4小时为工作作业时段,从中午12点连续测量20小时,得出此温室大棚的温度y(单位:度)与时间t(单位:小时,
)近似地满足函数
关系,其中,b为大棚内一天中保温时段的通风量。
(1)若一天中保温时段的通风量保持100个单位不变,求大棚一天中保温时段的最低温度(精确到0.1℃);
(2)若要保持一天中保温时段的最低温度不小于17℃,求大棚一天中保温时段通风量的最小值。
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】《上海市生活垃圾管理条例》于2019年7月1日正式实施,某小区全面实施垃圾分类处理,已知该小区每月垃圾分类处理量不超过300吨,每月垃圾分类处理成本
(元)与每月分类处理量
(吨)之间的函数关系式可近似表示为
,而分类处理一吨垃圾小区也可以获得300元的收益.
(1)该小区每月分类处理多少吨垃圾,才能使得每吨垃圾分类处理的平均成本最低;
(2)要保证该小区每月的垃圾分类处理不亏损,每月的垃圾分类处理量应控制在什么范围?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】对于定义在
上的函数
,若函数
满足:①在区间
上单调递减,②存在常数
,使其值域为
,则称函数
是函数
的“渐近函数”.
(1)判断函数
是不是函数
的“渐近函数”,说明理由;
(2)求证:函数
不是函数
的“渐近函数”;
(3)若函数
,
,求证:当且仅当
时,
是
的“渐近函数”.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知数列1,1,1,2,2,1,2,4,3,1,2,4,8,4,1,2,4,8,16,5,…,其中第一项是
,第二项是1,接着两项为
,
,接着下一项是2,接着三项是
,
,
,接着下一项是3,依此类推.记该数列的前
项和为
,则满足
的最小的正整数
的值为( )
A.65B.67C.75D.77
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【题目】随着创新驱动发展战略的不断深入实施,高新技术企业在科技创新和经济发展中的带动作用日益凸显,某能源科学技术开发中心拟投资开发某新型能源产品,估计能获得
万元的投资收益,现准备制定一个对科研课题组的奖励议案:奖金
(单位:万元)随投资收益
(单位:万元)的增加而增加,奖金不超过
万元,同时奖金不超过投资收益的
.(即:设奖励方案函数模拟为
时,则公司对函数模型的基本要求是:当
时,①
是增函数;②
恒成立;③
恒成立.)
(1)现有两个奖励函数模型:(I)
;(II)
.试分析这两个函数模型是否符合公司要求?
(2)已知函数
符合公司奖励方案函数模型要求,求实数
的取值范围.
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