【题目】已知函数
,其中
.
(1)设
,讨论
的单调性;
(2)若函数
在
内存在零点,求
的范围.
【答案】(1)见解析;(2)
的取值范围是
.
【解析】试题分析:(1)求出
,对
分三种情况讨论,分别令
求得
的范围,可得函数
增区间,
求得
的范围,可得函数
的减区间;(2)设
,
,设
,分三种情况讨论:
,
,
,分别利用导数研究函数的单调性,结合函数图象以及零点定理,可得
的范围.
则
.
试题解析:(1)定义域
故
则
若
,则
在
上单调递减;
若
,则
.
(i) 当
时,则
,因此在
上恒有
,即
在
上单调递减;
(ii)当
时,
,因而在
上有
,在
上有
;因此
在
上单调递减,在
单调递增.
(2)设
,
,设
,
则
.
先证明一个命题:当
时,
.令
,
,故
在
上是减函数,从而当
时,
,故命题成立.
(i)若
,由
可知,
.
,故
,对任意
都成立,故
在
上无零点,因此
.
(ii)当
,考察函数
,由于
在
上必存在零点.设
在
的第一个零点为
,则当
时,
,故
在
上为减函数,又
,
所以当
时,
,从而
在
上单调递减,故在
上恒有
。即
,注意到
,因此
,令
时,则有
,由零点存在定理可知函数
在
上有零点,符合题意.
(iii)若
,则由
可知,
恒成立,从而
在
上单调递增,也即
在
上单调递增,因此
,即
在
上单调递增,从而
恒成立,故方程
在
上无解.
综上可知,
的取值范围是
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设函数
,其中
为自然对数的底数.
(1)若曲线
在
轴上的截距为
,且在点
处的切线垂直于直线
,求实数
的值;
(2)记
的导函数为
,
在区间
上的最小值为
,求
的最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知数列
,
,
,
满足
,且当
时,
,令
.
(Ⅰ)写出
的所有可能的值.
(Ⅱ)求
的最大值.
(Ⅲ)是否存在数列
,使得
?若存在,求出数列
;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某班为了活跃元旦晚会气氛,主持人请12位同学做一个游戏,第一轮游戏中,主持人将标有数字1到12的十二张相同的卡片放入一个不透明的盒子中,每人依次从中取出一张卡片,取到标有数字7到12的卡片的同学留下,其余的淘汰;第二轮将标有数字1到6的六张相同的卡片放入一个不透明的盒子中,每人依次从中取出一张卡片,取到标有数字4到6的卡片的同学留下,其余的淘汰;第三轮将标有数字1,2,3的三张相同的卡片放入一个不透明的盒子中,每人依次从中取出一张卡片,取到标有数字2,3的卡片的同学留下,其余的淘汰;第四轮用同样的办法淘汰一位同学,最后留下的这位同学获得一个奖品.已知同学甲参加了该游戏.
(1)求甲获得奖品的概率;
(2)设
为甲参加游戏的轮数,求
的分布列与数学期望.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知二次函数
(
是常数,且
)满足条件:
,且方程
有两个相等实根.
(1)求
的解析式;
(2)是否存在实数
,使
的定义域和值域分别为
和
?若存在,求出
的值;若不存在,说明理由.
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