如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为直角梯形,且AD∥BC,∠ABC=∠PAD=90°,侧面PAD⊥底面ABCD,若PA=AB=BC=
,AD=1.![]()
(I)求证:CD⊥平面PAC;
(II)求二面角A-PD-C的余弦值.
(I)见解析;(II)
.
解析试题分析:(I)先根据已知条件证明
,那么就有
,在根据题中已知边的长度,由勾股定理证明
,根据直线与平面垂直的判定定理即可证明
;(II)设
为
中点,连结
,过
作
于
,证明
是二面角
的平面角.再由
,解得
和
的值,求
的余弦值即可.
试题解析:(I)∵
,∴
.
又∵
,
,且
,
∴
.
又
,∴
. 3分
在底面
中,∵
,
,
∴
,有
,∴
.
又∵
, ∴
. 6分
(II)设
为
中点,连结
,则
.![]()
又∵
,
,
,∴
.
∵
,∴
.
过
作
于
,
∵
,∴
,
∴
,∴
是二面角
的平面角. 9分
由已知得
,
, ∴
.
由
得,
,∴
,
∴
,
∴
.
即二面角
的余弦值为
. 12分
考点:1、直线与平面垂直的判定定理;2、勾股定理的应用;3、构造二面角;4、平面与平面垂直的性质定理;5、解三角形.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(如图1)在平面四边形
中,
为
中点,
,
,且
,现沿
折起使
,得到立体图形(如图2),又B为平面ADC内一点,并且ABCD为正方形,设F,G,H分别为PB,EB,PC的中点.![]()
(1)求三棱锥
的体积;
(2)在线段PC上是否存在一点M,使直线
与直线
所成角为
?若存在,求出线段的长;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面AA1B1B⊥底面ABC,侧棱AA1与底面ABC成60°的 角,AA1=2.底面ABC是边长为2的正三角形,其重心为G点,E是线段BC1上一点,且BE=3BC1.![]()
![]()
(1)求证:GE∥侧面AA1B1B;
(2)求平面B1GE与底面ABC所成锐二面角的正切值;
(3)求点B到平面B1GE的距离.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图所示,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,点E在线段PC上,PC⊥平面BDE.![]()
(1) 证明:BD⊥平面PAC;
(2) 若AD=2,当PC与平面ABCD所成角的正切值为
时,求四棱锥P-ABCD的外接球表面积.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(1)如图,ABC在平面外,AB∩=P,BC∩=Q,AC∩=R,求证:P,Q,R三点共线.![]()
(2)如图,空间四边形ABCD中,E,F分别是AB和CB上的点,G,H分别是CD和AD上的点, 且EH与FG相交于点K. 求证:EH,BD,FG三条直线相交于同一点.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
正方形
与梯形
所在平面互相垂直,
,
,点
在线段
上且不与
重合。![]()
(Ⅰ)当点M是EC中点时,求证:BM//平面ADEF;
(Ⅱ)当平面BDM与平面ABF所成锐二面角的余弦值为
时,求三棱锥
的体积.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在六面体ABCDEFG中,平面ABC∥平面DEFG,AD⊥平面DEFG,ED⊥DG,EF∥DG.且AB=AD=DE=DG=2,AC=EF=1. (1)求证:BF∥平面ACGD; (2)求二面角DCGF的余弦值.![]()
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