精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数f(x)=
px2+2
q-3x
是奇函数,且f(2)=-
5
3

(Ⅰ)求函数f(x)的解析式;
(Ⅱ)用定义证明函数f(x)在(0,1)上的单调性.
分析:(Ⅰ)求函数f(x)的解析式可根据函数是奇函数得出等式f(-x)=-f(x),及f(2)=-
5
3
建立方程,两者联立可求出函数的解析式.
(Ⅱ)用定义证明函数f(x)在(0,1)上的单调性,要设0<x1<x2<1,再f(x1)-f(x2)的符号,依据定义判断出结论即可.
解答:解:(Ⅰ)因为f(x)是奇函数,所以对定义域内的任意x,都有∴f(-x)=-f(x),
px2+2
q+3x
=-
px2+2
q-3x
(2分)
整理得q+3x=-q+3x,所以q=0.又因为f(2)=-
5
3

所以f(2)=
4p+2
-6
=-
5
3
,解得p=2.
故所求解析式为f(x)=
2x2+2
-3x
.(6分)
(Ⅱ)由(1)得f(x)=
2x2+2
-3x
=-
2
3
(x+
1
x
)

设0<x1<x2<1,则f(x1)-f(x2)=
2
3
[(x2+
1
x2
)-(x1+
1
x1
)]═
2
3
(x1-x2
1-x1x2
x1x2
.(10分)
因为0<x1<x2<1,所以0<x1x2<1,x1-x2<0,1-x1x2>0,
从而得到f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2).
所以函数f(x)在(0,1)上是增函数.(14分)
点评:本题 考查函数奇偶性的性质,利用函数的奇偶性建立方程求参数,这是奇偶性的一个重要应用,做对本题的关键是根据定义转化出正确的方程,利用定义法证明单调性时,要注意做题格式,及判号时要严谨.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1
2
x2-alnx
的图象在点P(2,f(2))处的切线方程为l:y=x+b
(1)求出函数y=f(x)的表达式和切线l的方程;
(2)当x∈[
1
e
,e]
时(其中e=2.71828…),不等式f(x)<k恒成立,求实数k的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
-x3+x2+bx+c
 ,(x<1)
alnx
 ,(x≥1)
的图象过坐标原点O,且在点(-1,f(-1))处的切线的斜率是-5.
(1)试确定实数b,c的值,并求f(x)在区间[-1,2]上的最大值;
(2)对任意给定的正实数a,曲线y=f(x)上是否存在两点P、Q,使得△POQ是以O为直角顶点的直角三角形,且此三角形斜边中点在y轴上?说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lnx,g(x)=
1
2
ax2+bx(a≠0),h(x)=
2(x-1)
x+1

(1)当a=-2时,函数F(x)=f(x)-g(x)在其定义域范围是增函数,求实数b的取值范围;
(2)当x>1时,证明f(x)>h(x)成立;
(3)记函数f(x)与g(x)的图象分别是C1、C2,C1、C2相交于不同的两点P,Q,过线段PQ的中点R作垂直于x轴的垂线,与C1、C2分别交于M、N,问是否存在点R,使得曲线C1在M处的切线与曲线C2在N处的切线平行?若存在,试求出R点的坐标;若不存在,试说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x+
tx
(x>0)
,过点P(1,0)作曲线y=f(x)的两条切线PM,PN,切点分别为M,N.
(1)当t=2时,求函数f(x)的单调递增区间;
(2)设|MN|=g(t),试求函数g(t)的表达式.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=log3
3
x
1-x
,M(x1y1),N(x2y2)
是f(x)图象上的两点,横坐标为
1
2
的点P满足2
OP
=
OM
+
ON
(O为坐标原点).
(1)求证:y1+y2为定值;
(2)若Sn=f(
1
n
)+f(
2
n
)+…+f(
n-1
n
)
,其中n∈N*,n≥2令an=
1
6
,n=1
1
4(Sn+1)(Sn+1+1)
,n≥2
,其中n∈N*,Tn为数列{an}的前n项和,若Tn<m(Sn+1+1)对一切n∈N*都成立,试求m的取值范围.
(3)对于给定的实数a(a>1)是否存在这样的数列{an},使得f(an)=log3(
3
an+1)
,且a1=
1
a-1
?若存在,求出a满足的条件;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案