【题目】如图,平面![]()
平面
,
为矩形,
为等腰梯形,
,
分别为
,
中点,
,
,
.
![]()
(1)证明:
平面
;
(2)求二面角
的正弦值;
(3)线段
上是否存在点
,使得
平面
,若存在求出
的长,若不存在,说明理由.
【答案】(1)详见解析;(2)
;(3)不存在这样的
,理由详见解析.
【解析】
(1)连接
,利用三角形中位线性质可得
,进而可证
平面
;
(2)建立空间坐标系,求出两个平面的法向量,利用向量夹角公式及平方关系可得二面角
的正弦值;
(3)假设存在点
,根据
表示出点
的坐标,利用
得出矛盾,进而得到结论.
(1)连接
,∵
,
为
,
中点,
∴
,
又∵
平面
,
平面
,
∴
平面
.
(2)过点
作
,垂足为
,
以
为坐标原点,分别以
,
,
为
,
,
轴建立空间直角坐标系,
,
,
,
,
设平面
的一个法向量为
,
,
,
,
令
,∴
,
,∴
.
设平面
的一个方向量为
,
∴
,
,
二面角
的正弦值为
.
![]()
(3)假设存在这样一点
,设
,由(2)知
,
,平面
的法向量
.
设
,即
,
∴
,
,
,即
,
,
∵
平面
,∴
,
∴
,
∴
,且
,即不存在这样的
,
∴线段
上不存在点
,使得
平面
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某企业新研发了一种产品,产品的成本由原料成本及非原料成本组成.每件产品的非原料成本
(元)与生产该产品的数量
(千件)有关,经统计得到如下数据:
x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
y | 112 | 61 | 44.5 | 35 | 30.5 | 28 | 25 | 24 |
根据以上数据,绘制了散点图.观察散点图,两个变量不具有线性相关关系,现考虑用反比例函数模型
和指数函数模型
分别对两个变量的关系进行拟合,已求得:用指数函数模型拟合的回归方程为
,
与
的相关系数
;
,
,
,
,
,
,(其中
);
![]()
(1)用反比例函数模型求
关于
的回归方程;
(2)用相关系数判断上述两个模型哪一个拟合效果更好(精确到0.01),并用其估计产量为10千件时每件产品的非原料成本.
参考数据:
,![]()
参考公式:对于一组数据
,
,…,
,其回归直线
的斜率和截距的最小二乘估计分别为:
,
,相关系数
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示的多面体中,AD⊥平面PDC,四边形ABCD为平行四边形,E为AD的中点,F为线段PB上的一点,∠CDP=120°,AD=3,AP=5,
.
![]()
(Ⅰ)试确定点F的位置,使得直线EF∥平面PDC;
(Ⅱ)若PB=3BF,求直线AF与平面PBC所成角的正弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系xOy中,过点
的直线l与抛物线
交于A,B两点,以AB为直径作圆,记为
,
与抛物线C的准线始终相切.
(1)求抛物线C的方程;
(2)过圆心M作x轴垂线与抛物线相交于点N,求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某学校高三年级为了解学生在家参加线上教学的学习情况,对高三年级进行了网上数学测试,他们的成绩在80分到150分之间,根据统计数据得到如下频率分布直方图:
![]()
若成绩在区
左侧,认为该学生属于“网课潜能生”,成绩在区间
之间,认为该学生属于“网课中等生”,成绩在区间
右侧,认为该学生属于“网课优等生”.
(1)若小明的测试成绩为100分,请判断小明是否属于“网课潜能生”,并说明理由:(参考数据:计算得
)
(2)该校利用分层抽样的方法从样本的
,
两组中抽出6人,进行教学反馈,并从这6人中再抽取2人,赠送一份学习资料,求获赠学习资料的2人中恰有1人成绩超过90分的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系
中,已知抛物线
的焦点为
,准线与
轴的交点为
.过点
的直线与抛物线相交于
、
两点,
、
分别与
轴相交于
、
两点,当
轴时,
.
![]()
(1)求抛物线的方程;
(2)设
的面积为
,
面积为
,求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某健身机构统计了去年该机构所有消费者的消费金额(单位:元),如下图所示:
![]()
(1)将去年的消费金额超过 3200 元的消费者称为“健身达人”,现从所有“健身达人”中随机抽取 2 人,求至少有 1 位消费者,其去年的消费金额超过 4000 元的概率;
(2)针对这些消费者,该健身机构今年欲实施入会制,详情如下表:
会员等级 | 消费金额 |
普通会员 | 2000 |
银卡会员 | 2700 |
金卡会员 | 3200 |
预计去年消费金额在
内的消费者今年都将会申请办理普通会员,消费金额在
内的消费者都将会申请办理银卡会员,消费金额在
内的消费者都将会申请办理金卡会员. 消费者在申请办理会员时,需-次性缴清相应等级的消费金额.该健身机构在今年底将针对这些消费者举办消费返利活动,现有如下两种预设方案:
方案 1:按分层抽样从普通会员, 银卡会员, 金卡会员中总共抽取 25 位“幸运之星”给予奖励: 普通会员中的“幸运之星”每人奖励 500 元; 银卡会员中的“幸运之星”每人奖励 600 元; 金卡会员中的“幸运之星”每人奖励 800 元.
方案 2:每位会员均可参加摸奖游戏,游戏规则如下:从-个装有 3 个白球、 2 个红球(球只有颜色不同)的箱子中, 有放回地摸三次球,每次只能摸-个球.若摸到红球的总数消费金额/元为 2,则可获得 200 元奖励金; 若摸到红球的总数为 3,则可获得 300 元奖励金;其他情况不给予奖励. 规定每位普通会员均可参加 1 次摸奖游戏;每位银卡会员均可参加 2 次摸奖游戏;每位金卡会员均可参加 3 次摸奖游戏(每次摸奖的结果相互独立) .
以方案 2 的奖励金的数学期望为依据,请你预测哪-种方案投资较少?并说明理由.
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