【题目】下列说法中:
①“若
,则
”的否命题是“若
,则
”;
②“
”是“
”的必要非充分条件;
③“
”是“
或
”的充分非必要条件;
④“
”是“
且
”的充要条件.
其中正确的序号为__________.
【答案】③
【解析】
根据否命题与原命题的关系可判断命题①的正误;解方程
,根据充分必要性可判断出命题②的正误;由命题“若
,则
或
”的逆否命题为“若
且
,则
”得出“
”是“
或
”的充分必要性与“
且
”是“
”的充分必要性相同,从而判断命题③的正误;利用举反例和逻辑推理来判断命题④的正误.
对于命题①,“若
,则
”的否命题是“若
,则
”,命题①错误;
对于命题②,解方程
,得
或
,
所以,“
”是“
”的充分非必要条件,命题②错误;
对于命题③,由于命题“若
,则
或
”的逆否命题为“若
且
,则
”,可知,“
”是“
或
”的充分必要性与“
且
”是“
”的充分必要性相同,
“
且
”
“
”,取
,则
,所以,“
”
“
且
”,则“
且
”是“
”的充分非必要条件,
所以,“
”是“
或
”的充分非必要条件,命题③正确;
对于命题④,取
,
,则
满足,但“
”
“
且
”,
由不等式性质可知,当
且
,有
,则“
且
”
“
”.
所以,“
”
“
且
”必要非充分条件,命题④错误.
故答案为:③.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系
中,已知曲线
的参数方程为
(
,
为参数).以坐标原点
为极点,
轴的正半轴为极轴,取相同的长度单位建立极坐标系,直线
的极坐标方程为
.
(1)当
时,求曲线
上的点到直线
的距离的最大值;
(2)若曲线
上的所有点都在直线
的下方,求实数
的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
在直角坐标系
中,
,
,以
为直径的圆记为圆
,圆
过原点
的切线记为
,若以原点
为极点,
轴正半轴为极轴建立极坐标系.
(1)求圆
的极坐标方程;
(2)若过点
,且与直线
垂直的直线
与圆
交于
,
两点,求
.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】随着共享单车的成功运营,更多的共享产品逐步走入大家的世界,共享汽车、共享篮球、共享充电宝等各种共享产品层出不穷.某公司随机抽取
人对共享产品对共享产品是否对日常生活有益进行了问卷调查,并对参与调查的
人中的性别以及意见进行了分类,得到的数据如下表所示:
![]()
(Ⅰ)根据表中的数据,能否在犯错的概率不超过
的前提下,认为对共享产品的态度与性别有关系?
(Ⅱ)现按照分层抽样从认为共享产品增多对生活无益的人员中随机抽取
人,再从
人中随机抽取
人赠送超市购物券作为答谢,求恰有
人是女性的概率.
参考公式:
.
临界值表:
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某种树苗栽种时高度为A(A为常数)米,栽种n年后的高度记为f(n).经研究发现f(n)近似地满足 f(n)=
,其中
,a,b为常数,n∈N,f(0)=A.已知栽种3年后该树木的高度为栽种时高度的3倍.
(1)栽种多少年后,该树木的高度是栽种时高度的8倍;
(2)该树木在栽种后哪一年的增长高度最大.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】采用系统抽样方法从
人中抽取
人做问卷调查,为此将他们随机编号为
,
,
,
,分组后某组抽到的号码为41.抽到的
人中,编号落入区间
的人数为( )
A. 10 B.
C. 12 D. 13
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知椭圆
的长轴长为4,离心率为
,过点
的直线l交椭圆于
两点,与x轴交于P点,点
关于
轴的对称点为
,直线
交
轴于
点.
![]()
(1)求椭圆方程;
(2)求证:
为定值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】
是定义在
上的奇函数,对
,均有
,已知当
时,
,则下列结论正确的是( )
A.
的图象关于
对称 B.
有最大值1
C.
在
上有5个零点 D. 当
时, ![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
,则下列结论正确的是( )
A. 导函数为![]()
B. 函数f(x)的图象关于直线
对称
C. 函数f(x)在区间
上是增函数
D. 函数f(x)的图象可由函数y=3cos 2x的图象向右平移
个单位长度得到
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com