已知f(x)是定义域为正整数集的函数,对于定义域内任意的k,若f(k)≥k2成立,则f(k+1)≥(k+1)2成立,下列叙述正确的是( )
A.若f(3)≥9成立,且对于任意的k≥1,均有f(k)≥k2成立
B.若f(4)≥16成立,则对于任意的k≥4,均有f(k)<k2成立
C.若f(7)≥49成立,则对于任意的k<7,均有f(k)<k2成立
D.若f(4)=25成立,则对于任意的k≥4,均有f(k)≥k2成立
科目:高中数学 来源: 题型:
直三棱柱ABCA′B′C′中,AC=BC=AA′,∠ACB=90°,D、E分别为AB、BB′的中点.
(1)求证:CE⊥A′D;
(2)求异面直线CE与AC′所成角的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
用演绎法证明“函数y=x3是增函数”时的大前提是( )
A.增函数的定义
B.函数y=x3满足增函数的定义
C.若x1<x2,则f(x1)<f(x2)
D.若x1>x2,则f(x1)>f(x2)
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知直线l,m和平面α,则下列说法正确的是( )
A.若l∥m,m⊂α,则l∥α
B.若l∥α,m⊂α,则l∥m
C.若l⊥m,l⊥α,则m∥α
D.若l⊥α,m⊂α,则l⊥m
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科目:高中数学 来源: 题型:
如图K436所示,在四棱锥P ABCD中,底面ABCD为平行四边形,∠ADC=45°,AD=AC=1,O为AC的中点,PO⊥平面ABCD,PO=2,M为PD的中点.
(1)证明:AD⊥平面PAC;
(2)求直线AM与平面ABCD所成角的正切值.
图K436
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