已知函数![]()
.
(1)当
时,求函数
的单调区间;
(2)若函数
在
处取得极值,对![]()
,
恒成立,求实数
的取值范围;
(3)当
时,求证:
.
(1)
在
上递减,在
上递增;(2)
(3)
解析试题分析:(1)
时,
。先求导并通分整理,再令导数大于0得增区间,令导数小于0得减区间。(2)先求导,因为函数
在
处取得极值,则
,可得
的值。对![]()
,
恒成立等价于
恒成立,令
,求导,讨论导数的符号,可得函数
的单调性,根据单调性可得函数
的最值,则
。(3)
,令
,因为
则只要证明
在
上单调递增。即证在
上
恒成立。将函数
求导,分析其导数的单调性,根据其单调性求最值,证得
即可。
(1)![]()
得0<x<
,
得x>![]()
∴
在
上递减,在
上递增.
(2)∵函数
在
处取得极值,∴
,
∴
,
令
,可得
在
上递减,在
上递增,
∴
,即
.
(3)证明:
,
令
,则只要证明
在
上单调递增,
又∵
,
显然函数
在
上单调递增.
∴
,即
,
∴
在
上单调递增,即
,
∴当
时,有
.
考点:1用导数研究函数的单调性及最值;2转化思想。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数![]()
(1)若
,求证:函数
在(1,+∞)上是增函数;
(2)当
时,求函数
在[1,e]上的最小值及相应的x值;
(3)若存在
[l,e],使得
成立,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=ax+x2-xln a(a>0,a≠1).
(1)求函数f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;
(2)求函数f(x)的单调增区间;
(3)若存在x1,x2∈[-1,1],使得|f(x1)-f(x2)|≥e-1(e是自然对数的底数),求实数a的取值范围.
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