【题目】如图,数轴x、y的交点为O,夹角为
,与x轴、y轴正向同向的单位向量分别是
,
,由平面向量基本定理,对于平面内的任一向量,存在唯一的有序实数对
,使得
,我们把
叫做点P在斜坐标系xOy中的坐标(以下各点的坐标都指在斜坐标系xOy中的坐标)
![]()
(1)若
,
为单位向量,且
与
的夹角为120°,求点P的坐标;
(2)若
,点P的坐标为
,求向量
与
的夹角;
(3)若
,直线l经过点
,求原点O到直线l的距离的最大值.
【答案】(1)
;(2)
;(3)![]()
【解析】
(1)设出点
的坐标,结合
为单位向量,且
与
的夹角为120°,列等式求解即可;
(2)由题意求出
,
的值,再结合向量的夹角公式求解即可;
(3)由题意得到点A在直角坐标系下的坐标,再由两点的距离公式求解即可.
解:(1)当
,
为单位向量,且
与
的夹角为120°,
设
,则
,且
,
即
,代入
运算可得
,即
;
(2)若
,点P的坐标为
,则![]()
,
则
,
即
,
又![]()
,
设向量
与向量
的夹角为
,则
,
即向量
与
的夹角为
;
(3)当
,直线l经过点
,设点A在直角坐标系的坐标为
,由题意可得
,即点A在直角坐标系的坐标为
,
又因为直线l经过点
,
则原点O到直线l的距离取最大值时,直线l与
垂直,且交于点
,
即原点O到直线l的距离的最大值为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某大学为调研学生在
,
两家餐厅用餐的满意度,从在
,
两家餐厅都用过餐的学生中随机抽取了100人,每人分别对这两家餐厅进行评分,满分均为60分.
整理评分数据,将分数以10为组距分成6组:
,
,
,
,
,
,得到
餐厅分数的频率分布直方图,和
餐厅分数的频数分布表:
![]()
定义学生对餐厅评价的“满意度指数”如下:
分数 |
|
|
|
满意度指数 |
|
|
|
(Ⅰ)在抽样的100人中,求对
餐厅评价“满意度指数”为0的人数;
(Ⅱ)从该校在,
两家餐厅都用过餐的学生中随机抽取1人进行调查,试估计其对
餐厅评价的“满意度指数”比对
餐厅评价的“满意度指数”高的概率;
(Ⅲ)如果从
,
两家餐厅中选择一家用餐,你会选择哪一家?说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知双曲线C:
(a>0,b>0)的离心率为
,且![]()
(1)求双曲线C的方程;
(2)已知直线
与双曲线C交于不同的两点A,B且线段AB的中点在圆
上,求m的值
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【题目】为了选拔学生参加全市中学生物理竞赛,学校先从高三年级选取60名同学进行竞赛预选赛,将参加预选赛的学生成绩(单位:分)按范围
,
,
,
分组,得到的频率分布直方图如图:
![]()
(1)计算这次预选赛的平均成绩(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)若对得分在前
的学生进行校内奖励,估计获奖分数线;
(3)若这60名学生中男女生比例为
,成绩不低于60分评估为“成绩良好”,否则评估为“成绩一般”,试完成下面
列联表,是否有
的把握认为“成绩良好”与“性别”有关?
成绩良好 | 成绩一般 | 合计 | |
男生 | |||
女生 | |||
合计 |
附:
,![]()
临界值表:
| 0.10 | 0.05 | 0.010 |
| 2.706 | 3.841 | 6.635 |
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【题目】在平面直角坐标系
中,圆
的参数方程为
(
为参数),过点
作斜率为
的直线
与圆
交于
,
两点.
(1)若圆心
到直线
的距离为
,求
的值;
(2)求线段
中点
的轨迹方程.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】我国古代数学名著《九章算术》中记载了有关特殊几何体的定义:阳马指底面为矩形,一侧棱垂直于底面的四棱锥,堑堵指底面是直角三角形,且侧棱垂直于底面的三棱柱.
![]()
(1)某堑堵的三视图,如图1,网格中的每个小正方形的边长为1,求该堑堵的体积;
(2)在堑堵
中,如图2,
,若
,当阳马
的体积最大时,求二面角
的大小.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与18秒之间,将测试结果按如下方式分成五组:第一组
,第二组
,
,第五组
.下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.按上述分组方法得到的频率分布直方图.
![]()
(1)若成绩大于或等于14秒且小于16秒认为良好,求该班在这次百米测试中成绩良好的人数;
(2)设m,n表示该班某两位同学的百米测试成绩,且已知
求事件“
”发生的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】有下列几个命题:①若
,则
;②“若
,则
互为相反数”的否命题“;③“若
则
”的逆命题;④“若
,则
互为倒数”的逆否命题. 其中真命题的序号__________.
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