【题目】已知函数
,函数F(x)=f(x)﹣b有四个不同的零点x1,x2,x3,x4,且满足:x1<x2<x3<x4,则
的取值范围是( )
A.[
,+∞)B.(3,
]C.[3,+∞)D.![]()
【答案】D
【解析】
函数
有4个不同的零点x1,x2,x3,x4,转化为
有4个交点,结合函数
的图象得 x1+x2=﹣4,x3x4=1,利用换元法求出新函数的值域即可.
函数
图象如图所示,函数F(x)=f(x)﹣b有四个不同的零点x1,x2,x3,x4,
且满足:x1<x2<x3<x4,转化为
有4个不同的交点,由图象,结合已知条件得 x1+x2=﹣4,x3x4=1,0<b≤1,
解不等式0<﹣log3x≤1得:
≤x3<1,
,
令t=x32,则
≤t<1,令g(t)=2t+
,则g(t)在[
,
]上单调递减,[
,1)上是增函数.
g(
)=
,g(
)=
,
,∴g(
)≤g(t)≤g(
),即
≤2t+
≤
.
故选:D.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】每年春晚都是万众瞩目的时刻,这些节目体现的文化内涵、历史背景等反映了社会的进步.国家的富强,人民生活水平的提高等.某学校高三年级主任开学初为了解学生在看春晚后对节目体现的文化内涵、历史背景等是否会在今年的高考题中体现进行过思考,特地随机抽取100名高三学生(其中文科学生50,理科学生50名),进行了调查.统计数据如表所示(不完整):
“思考过” | “没有思考过” | 总计 | |
文科学生 | 40 | 10 | |
理科学生 | 30 | ||
总计 | 100 |
(1)补充完整所给表格,并根据表格数据计算是否有
的把握认为看春晚后会思考节目体现的文化内涵、历史背景等与文理科学生有关;
(2)①现从上表的”思考过”的文理科学生中按分层抽样选出7人.再从这7人中随机抽取4人,记这4人中“文科学生”的人数为
,试求
的分布列与数学期望;
②现设计一份试卷(题目知识点来自春晚相关知识整合与变化),假设“思考过”的学生及格率为
,“没有思考过”的学生的及格率为
.现从“思考过”与“没有思考过”的学生中分别随机抽取一名学生进行测试,求两人至少有一个及格的概率.
附参考公式:
,其中
.
参考数据:
| 0.050 | 0.010 | 0.001 |
| 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
的焦距为4,点P(2,3)在椭圆上.
(1)求椭圆C的方程;
(2)过点P引圆
的两条切线PA,PB,切线PA,PB与椭圆C的另一个交点分别为A,B,试问直线AB的斜率是否为定值?若是,求出其定值,若不是,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知点F1,F2分别为椭圆
的左、右焦点,点P为椭圆上任意一点,P到焦点F2的距离的最大值为
,且△PF1F2的最大面积为1.
(Ⅰ)求椭圆C的方程.
(Ⅱ)点M的坐标为
,过点F2且斜率为k的直线L与椭圆C相交于A,B两点.对于任意的
是否为定值?若是求出这个定值;若不是说明理由.
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【题目】中国铁路总公司相关负责人表示,到2018年底,全国铁路营业里程达到13.1万公里,其中高铁营业里程2.9万公里,超过世界高铁总里程的三分之二,下图是2014年到2018年铁路和高铁运营里程(单位:万公里)的折线图,以下结论不正确的是( )
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A.每相邻两年相比较,2014年到2015年铁路运营里程增加最显著
B.从2014年到2018年这5年,高铁运营里程与年价正相关
C.2018年高铁运营里程比2014年高铁运营里程增长80%以上
D.从2014年到2018年这5年,高铁运营里程数依次成等差数列
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【题目】设函数
在
上有定义,实数
和
满足
,若
在区间
上不存在最小值,则称
在
上具有性质
.
(1)当
,且
在区间
上具有性质
时,求常数
的取值范围;
(2)已知
(
),且当
时,
,判别
在区间
上是否具有性质
,试说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图为正方体ABCD-A1B1C1D1,动点M从B1点出发,在正方体表面沿逆时针方向运动一周后,再回到B1的运动过程中,点M与平面A1DC1的距离保持不变,运动的路程x与l=MA1+MC1+MD之间满足函数关系l=f(x),则此函数图象大致是( )
![]()
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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