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(本小题满分12分)已知等差数列满足:的前n项和为
(Ⅰ)求通项公式及前n项和
(Ⅱ)令=(nN*),求数列的前n项和

(Ⅰ); =;(Ⅱ)= 。

解析试题分析:(1)结合已知中的等差数列的项的关系式,联立方程组得到其通项公式和前n项和。
(2)在第一问的基础上,得到bn的通项公式,进而分析运用裂项法得到。
解:(Ⅰ)设等差数列的公差为d,由已知可得
解得,……………2分,
所以;………4分  
==………6分
(Ⅱ)由(Ⅰ)知
所以===   ……9分
所以== 
即数列的前n项和=   ……12分
考点:本试题主要考查了等差数列的通项公式以及前n项和的求解运用。
点评:解决该试题的关键是能得到等差数列的通项公式,然后求解新数列的通项公式,利用裂项的思想来得到求和。易错点就是裂项的准确表示。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知等差数列满足:的前n项和为
(Ⅰ)求
(Ⅱ)令bn=(nN*),求数列的前n项和

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(本小题满分12分)
已知等差数列满足:.的前n项和为.
(1)求 及
(2)若 ,),求数列的前项和.

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(本题满分14分)
在等差数列中,已知
(Ⅰ)求通项和前n项和
(Ⅱ)求的最大值以及取得最大值时的序号的值;
(Ⅲ)求数列的前n项和.

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(本小题满分12分)
已知是首项为,公差为的等差数列.
(1)求通项;   
(2)设是首项为,公比为的等比数列,求数列的通项公式及其前项和.

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(本小题满分12分)
已知等差数列中,是其前项和,,求:.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列的前项和
(1)求数列的通项公式;
(2)求的最大或最小值。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设数列的前项和为,,且
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)等差数列的各项均为正数,其前项和为,且
成等比数列,求;
(III)求数列的前项和

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(本小题满分13分)
已知数列{}中,对一切,点在直线y=x上,
(Ⅰ)令,求证数列是等比数列,并求通项(4分);
(Ⅱ)求数列的通项公式(4分);
(Ⅲ)设的前n项和,是否存在常数,使得数列 为等差数列?若存在,试求出 若不存在,则说明理由(5分).

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