【题目】已知函数f(x)=lnx-a
.
(1)若a=-1,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
(2)若f(x)
恒成立,求实数a的取值范围.
【答案】(1) x-y-2=0 (2) ![]()
【解析】
(1)利用曲线的切线方程公式,求得结果;
(2)由题,进行变形为f(x)
恒成立,即f(x)
恒成立,构造新函数,用参变分离求函数单调性求其最值,求得a的范围.
函数f(x)的定义域为(0,+
)
(1)a=-1时,f(x)=lnx-
.,
,
,且f(1)=-1.
所以曲线
在点(1,f(1))处的切线方程为y-(-1)=x-1,
即x-y-2=0.
(2)若f(x)
恒成立,即f(x)
恒成立.
设g(x)=f(x)-x=lnx--a
,只要
即可;
.
①当a=0时,令
,得x=1.
x,
变化情况如下表:
x | (0,1) | 1 | (1,+ |
| + | 0 | - |
g(x) | ↗ | 极大值 | ↘ |
所以
,故满足题意.
②当a
时,令
,得x=-
(舍)或x=1;
x,
变化情况如下表:
x | (0,1) | 1 | (1,+ |
| + | 0 | - |
g(x) | ↗ | 极大值 | ↘ |
所以
,令
,得
.
③当
时,存在x=2-![]()
满足g(2-
)=ln(2-
)
,
所以f(x)
不能恒成立,所以
不满足题意.
综上,实数a的取值范围为
.
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【题目】如图,
是正方形,点
在以
为直径的半圆弧上(
不与
,
重合),
为线段
的中点,现将正方形
沿
折起,使得平面
平面
.
![]()
(1)证明:
平面
.
(2)若
,当三棱锥
的体积最大时,求
到平面
的距离.
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【题目】为了调节高三学生学习压力,某校高三年级举行了拔河比赛,在赛前三位老师对前三名进行了预测,于是有了以下对话:老师甲:“7班男生比较壮,7班肯定得第一名”.老师乙:“我觉得14班比15班强,14班名次会比15班靠前”.老师丙:“我觉得7班能赢15班”.最后老师丁去观看完了比赛,回来后说:“确实是这三个班得了前三名,且无并列,但是你们三人中只有一人预测准确”.那么,获得一、二、三名的班级依次为( )
A.7班、14班、15班B.14班、7班、15班
C.14班、15班、7班D.15班、14班、7班
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【题目】三棱柱ABC﹣A1B1C1中,平面AA1B1B⊥平面ABC,AB=AA1=A1B=4,BC=2,AC=2
,点F为AB的中点,点E为线段A1C1上的动点.
![]()
(1)求证:BC⊥平面A1EF;
(2)若∠B1EC1=60°,求四面体A1B1EF的体积.
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【题目】在平面直角坐标系中,直线
的参数方程为
(
为参数),以坐标原点
为极点,
轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线
的极坐标方程为
.
(1)求曲线
的直角坐标方程及直线
的普通方程;
(2)设直线
与曲线
交于
,
两点(
点在
点左边)与直线
交于点
.求
和
的值.
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【题目】已知椭圆
:
,动直线l与椭圆E交于不同的两点
,
,且△AOB的面积为1,其中O为坐标原点.
(1)证明:
为定值;
(2)设线段AB的中点为M,求
的最大值.
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【题目】已知双曲线C:
1(a
0,b
0)的左右焦点分别为F1,F2,点O为坐标原点,点P在双曲线的右支上,且满足|F1F2|=2|OP|.若直线PF2与双曲线C只有一个交点,则双曲线C的离心率为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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【题目】设函数f(x)=ex﹣ax+a(a∈R),其图象与x轴交于A(x1,0),B(x2,0)两点,且x1<x2.
(1)求a的取值范围;
(2)证明:f′(
)<0(f′(x)为函数f(x)的导函数);
(3)设点C在函数y=f(x)的图象上,且△ABC为等腰直角三角形,记
t,求(a﹣1)(t﹣1)的值.
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【题目】在平面直角坐标系中,以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,两种坐标系中取相同的长度单位.已知直线l的参数方程为
(t为参数),曲线C的极坐标方程为ρ=4sin(θ+
).
(1)求直线l的普通方程与曲线C的直角坐标方程;
(2)若直线l与曲线C交于M,N两点,求△MON的面积.
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