【题目】已知函数
.
(1)若函数
与
的图象恰好相切与点
,求实数
的值;
(2)当
时,
恒成立,求实数
的取值范围;
(3)求证:
.
【答案】(1)
(2)
(3)见解析
【解析】试题分析:(1)根据导数几何意义得
,即得实数
的值;(2)利用分参法将不等式恒成立问题转化为对应函数最值问题
(x>1)最大值,再利用导数研究函数
单调性:单调递减,最后根据洛必达法则求最大值,即得实数
的取值范围(3)先根据和的关系转化为对应项的关系:
,再利用(2)的结论
,令
,则代入放缩得证
试题解析:(1)![]()
所以![]()
(2)方法一:(分参)
即
时,
,
时,显然成立;
时,即
令
,则![]()
令
[]
即![]()
在
上单调递减
![]()
故
方法二:(先找必要条件)
注意到
时,恰有![]()
令![]()
则![]()
在
恒成立的必要条件为![]()
即
下面证明:当
时, ![]()
![]()
令![]()
即![]()
在
递减,
恒成立,即
也是充分条件,故有
.
(3)不妨设
为
前
项和,则![]()
要证原不等式,只需证
而由(2)知:当
时恒有![]()
即
当且仅当
时取等号
取
,则
即
即![]()
即
成立,从而原不等式获证.
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【题目】已知两直线l1:x+8y+7=0和l2:2x+y﹣1=0.
(1)求l1与l2交点坐标;
(2)求过l1与l2交点且与直线x+y+1=0平行的直线方程.
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【题目】给出如下几个结论:①命题“x∈R,sinx+cosx=2”的否定是“x∈R,sinx+cosx≠2”;②命题“x∈R,sinx+
≥2”的否定是“x∈R,sinx+
<2”;③对于x∈(0,
),tanx+
≥2;
④x∈R,使sinx+cosx=
.其中正确的为( )
A.③
B.③④
C.②③④
D.①②③④
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【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
在平面直角坐标系中,曲线
的方程为
.以坐标原点为极点,
轴的非负半轴为极轴,建立极坐标系,曲线
的极坐标方程为
.
(1)写出曲线
的参数方程和曲线
的直角坐标方程;
(2)设点
在曲线
上,点
在曲线
上,求
的最大值.
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【题目】下面程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”,执行该程序框图,若输入的
分别为14,18,则输出的
为( )
![]()
A. 0 B. 2 C. 4 D. 14
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【题目】某高校在2013年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组:第1组[160,165),第2组[165,170),第3组[170,175),第4组[175,180),第5组[180,85],得到的频率分布直方图如图所示.
(1)求第3,4,5组的频率;
(2)为了能选拔出最优秀的学生,该校决定在笔试成绩高的第3,4,5组中用分层抽样的方法抽取6名学生进入第二轮面试,求第3,4,5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试?
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【题目】北京时间3月15日下午,谷歌围棋人工智能
与韩国棋手李世石进行最后一轮较量,
获得本场比赛胜利,最终人机大战总比分定格在
.人机大战也引发全民对围棋的关注,某学校社团为调查学生学习围棋的情况,随机抽取了100名学生进行调查.根据调查结果绘制的学生日均学习围棋时间的频率分布直方图(如图所示),将日均学习围棋时间不低于40分钟的学生称为“围棋迷”.
![]()
(1)根据已知条件完成如图列联表,并据此资料判断你是否有
的把握认为“围棋迷”与性别有关?
(2)将上述调查所得到的频率视为概率.现在从该地区大量学生中,采用随机抽样方法每次抽取1名学生,抽取3次,记所抽取的3名学生中的“围棋迷”人数为
.若每次抽取的结果是相互独立的,求
的分布列,期望
和方差
.
附:
,其中
.
| 0.05 | 0.010 |
| 3.74 | 6.63 |
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