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已知AB与CD为异面线段,CD?平面α,AB∥α,M、N分别是线段AC与BD的中点,求证:MN∥平面α.
分析:连结AD,并取AD中点E,利用三角形中位线性质可得NE∥AB,可得NE∥α.再证明ME∥α,可得平面MEN∥平面α,从而证得MN∥平面α.
解答:证明:如图:根据已知AB与CD为异面线段,可得A、B、C、D不共面.
连结AD,并取AD中点E,可得M、N、E不共线,故M、N、E确定一个平面.
∵N是BD的中点,∴NE∥AB.
又AB∥α,∴NE∥α.
∵M是AC的中点,∴ME∥CD,再由CD?平面α,ME不在平面α内,可得ME∥α,
∵ME∩NE=E,∴平面MEN∥平面α,∴MN∥平面α.
点评:本题主要考查直线和平面平行的判定定理的应用,两个平面平行的性质,属于中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知AB、CD为异面线段,E、F分别为AC、BD中点,过E、F作   平面α∥AB.
(1)求证:CD∥α;
(2)若AB=4,EF=
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,CD=2,求AB与CD所成角的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知AB、CD为异面直线a、b上的线段,E、F分别为AC、BD中点,过E、F作平面α∥AB.

(1)求证:CD∥α;

(2)若AB=4,EF=,CD=2,求AB与CD所成的角的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知AB、CD为异面线段,E、F分别为AC、BD的中点,过E、F作平面α∥AB.

(1)求证:CD∥α;

(2)若AB=4,EF=,CD=2,求AB与CD所成角的大小.

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年江西省吉安市白鹭洲中学高二(上)期中数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知AB、CD为异面线段,E、F分别为AC、BD中点,过E、F作   平面α∥AB.
(1)求证:CD∥α;
(2)若AB=4,EF=,CD=2,求AB与CD所成角的大小.

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