【题目】如图,四棱锥
中,底面
为矩形.
平面
,
分别为
的中点,
与平面
所成的角为
.
![]()
(1)证明:
为异面直线
与
的公垂线;
(2)若
,求二面角
的余弦值.
【答案】(1)证明见解析;(2) ![]()
【解析】
(1)要证
为异面直线
与
的公垂线,即证
,
,转证线面垂直即可;(2)以
为坐标原点,
、
、
所在直线分别为
、
、
轴,建立空间直角坐标系,求出平面
与平面
的法向量,代入公式即可得到结果.
(1)连接
、
交于点
,连接
、
.
![]()
因为四边形
为矩形,且
、
分别是
、
的中点,
所以
,且
.
又
平面
,所以
平面
,所以
.
又
,
,所以
平面
,所以
.
因为
与平面
所成的角为
,所以
,
从而
.所以
.
取
的中点
,连接
、
,则由
、
分别为
、
的中点,
从而
,从而四边形
为平行四边形.
又由
,知
.
又
平面
,所以
.
又
,从而
平面
.
从而
平面
.
平面
,从而
.
综上知
为异面直线
与
的公垂线.
(2)因为
,设
,则
,
从而
,所以
,
以
为坐标原点,
、
、
所在直线分别为
、
、
轴,建立空间直角坐标系,
则
、
、
、
,
从而,
,
.
设平面
的一个法向量为
,则
,
令
,从而得
.
同理,可求得平面
的一个法向量为
.
设二面角
的平面角为
,从而
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在《周髀算经》中,把圆及其内接正方形称为圆方图,把正方形及其内切圆称为方圆图.圆方图和方圆图在我国古代的设计和建筑领域有着广泛的应用.山西应县木塔是我国现存最古老、最高大的纯木结构楼阁式建筑,它的正面图如下图所示.以该木塔底层的边
作正方形,以点
或点
为圆心,以这个正方形的对角线为半径作圆,会发现塔的高度正好跟此对角线长度相等.以该木塔底层的边
作正方形,会发现该正方形与其内切圆的一个切点
正好位于塔身和塔顶的分界线上.经测量发现,木塔底层的边
不少于47.5米,塔顶
到点
的距离不超过19.9米,则该木塔的高度可能是(参考数据:
)( )
![]()
A.66.1米B.67.3米C.68.5米D.69.0米
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如果存在常数
,使得数列
满足:若
是数列
中的一项,则
也是数列
中的一项,称数列
为“兑换数列”,常数
是它的“兑换系数”.
(1)若数列:![]()
是“兑换系数”为
的“兑换数列”,求
和
的值;
(2)已知有穷等差数列
的项数是![]()
,所有项之和是
,求证:数列
是“兑换数列”,并用
和
表示它的“兑换系数”;
(3)对于一个不小于3项,且各项皆为正整数的递增数列
,是否有可能它既是等比数列,又是“兑换数列”?给出你的结论,并说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知
(
,
),
,且函数
图像上的任意两条对称轴之间距离的最小值是
.
(1)求
的值和
的单调增区间;
(2)将函数
的图像向右平移
个单位后,得到函数
的图像,求函数
在
上的最值,并求取得最值时的
的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
,给出下列命题:
①若
既是奇函数又是偶函数,则
;
②若
是奇函数,且
,则
至少有三个零点;
③若
在
上不是单调函数,则
不存在反函数;
④若
的最大值和最小值分别为
、
,则
的值域为![]()
则其中正确的命题个数是( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
.
(Ⅰ)若
的值域为
,求
的值;
(Ⅱ)巳
,是否存在这祥的实数
,使函数
在区间
内有且只有一个零点.若存在,求出
的取值范围;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=2x,g(x)=x2+ax(其中a∈R).对于不相等的实数x1,x2,设m=
,n=
,现有如下命题:
①对于任意不相等的实数x1,x2,都有m>0;
②对于任意的a及任意不相等的实数x1,x2,都有n>0;
③对于任意的a,存在不相等的实数x1,x2,使得m=n;
④对于任意的a,存在不相等的实数x1,x2,使得m=-n.
其中真命题有___________________(写出所有真命题的序号).
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知数列
满足:
,
,且
、
、
成等差数列,其中
.
(1)求实数
的值和数列
的通项公式;
(2)若数列
满足等式:
(
),求数列
的前
项和
;
(3)在(2)的条件下,问:是否存在这样的正数
,可以确保恰有5个自然数
使得不等式
成立?若存在,求
的取值范围,若不存在,说明理由.
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