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已知椭圆C1
x2
3
+
y2
2
=1
的左焦点为F1,右焦点为F2
(Ⅰ)设直线l1过点F1且垂直于椭圆的长轴,动直线l2垂直l1于点P,线段PF2的垂直平分线交l2于点M,求点M的轨迹C2的方程;
(Ⅱ)设O为坐标原点,取曲线C2上不同于O的点S,以OS为直径作圆与C2相交另外一点R,求该圆的面积最小时点S的坐标.
分析:(I)利用椭圆的方程即可得出c及直线l1的方程,再利用抛物线的定义即可得出点M的轨迹C2的方程;
(II)由于以OS为直径的圆与C2相交于点R,可得∠ORS=90°,设S(x1,y1),R(x2,y2),则
y
2
1
=4x1
y
2
2
=4x2
,利用
OR
SR
=x2(x2-x1)+y2(y2-y1)=0,和基本不等式可得|y1|min及|x1|min,进而得到圆的直径的最小值|OS|min即可.
解答:解:(I)由椭圆方程
x2
3
+
y2
2
=1
,可得a2=3,b2=2,∴c=
a2-b2
=1.
∴直线l1:x=-1,焦点F2(1,0).
∵点M在线段PF2的垂直平分线上,∴|MP|=|MF2|,
故动点M到定直线l1:x=-1的距离等于它到定点F2(1,0)的距离,
因此动点M的轨迹C2是以l1为准线,F2为焦点的抛物线,
所以点M的轨迹C2的方程为y2=4x
(II)∵以OS为直径的圆与C2相交于点R,
∴∠ORS=90°,即
OR
SR
=0

设S(x1,y1),R(x2,y2),则
y
2
1
=4x1
y
2
2
=4x2

SR
=(x2-x1y2-y1)
OR
=(x2y2)

OR
SR
=x2(x2-x1)+y2(y2-y1)=0,即
y
2
2
(
y
2
2
-
y
2
1
)
16
+y2(y2-y1)=0.
∵y1≠y2,y2≠0,∴y1=-(y2+
16
y2
)

|y1|=|y2|+
16
|y2|
≥8
,当且仅当y2=±4时等号成立
当|y1|min=8时,(x1)min=
82
4
=16
,圆的直径|OS|min=
162+82
=8
5

这时点S的坐标为(16,±8).
点评:熟练掌握椭圆、抛物线及圆的定义及其性质、∠ORS=90°?
OR
SR
=0
、基本不等式的性质、勾股定理等是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知离心率为
3
2
的椭圆C1的顶点A1,A2恰好是双曲线
x2
3
-y2=1
的左右焦点,点P是椭圆上不同于A1,A2的任意一点,设直线PA1,PA2的斜率分别为k1,k2
(Ⅰ)求椭圆C1的标准方程;
(Ⅱ)试判断k1•k2的值是否与点P的位置有关,并证明你的结论;
(Ⅲ)当k1=
1
2
时,圆C2:x2+y2-2mx=0被直线PA2截得弦长为
4
5
5
,求实数m的值.
设计意图:考察直线上两点的斜率公式、直线与圆相交、垂径定理、双曲线与椭圆的几何性质等知识,考察学生用待定系数法求椭圆方程等解析几何的基本思想与运算能力、探究能力和推理能力.第(Ⅱ)改编自人教社选修2-1教材P39例3.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C1
x2
4
+y2=1
,双曲线C2
x2
3
-y2=1
.若直线l:y=kx+
2
与椭圆C1、双曲线C2都恒有两个不同的交点,且l与C2的两交点A、B满足
OA
OB
<6
(其中O为原点),求k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆C1x2+y2=1,椭圆C2
x2
3
+
2y2
3
=1
,四边形PQRS为椭圆C2的内接菱形.
(1)若点P(-
6
2
,  
3
2
)
,试探求点S(在第一象限的内)的坐标;
(2)若点P为椭圆上任意一点,试探讨菱形PQRS与圆C1的位置关系.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知椭圆C1
x2
4
+y2=1
,双曲线C2
x2
3
-y2=1
.若直线l:y=kx+
2
与椭圆C1、双曲线C2都恒有两个不同的交点,且l与C2的两交点A、B满足
OA
OB
<6
(其中O为原点),求k的取值范围.

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