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【题目】为了了解我校高2017级本部和大学城校区的学生是否愿意参加自主招生培训的情况,对全年级2000名高三学生进行了问卷调查,统计结果如下表:

愿意参加

愿意参加

重庆一中本部校区

220

980

重庆一中大学城校区

80

720

1从愿意参加自主招生培训的同学中按分层抽样的方法抽取15人,则大学城校区应抽取几人;

2对愿意参加自主招生的同学组织摸底考试,考试题共有5道题,每题20分,对于这5道题,考生“如花姐”完全会答的有3题,不完全会的有2道,不完全会的每道题她得分概率满足:假设解答各题之间没有影响

①对于一道不完全会的题,求“如花姐”得分的均值

②试求“如花姐”在本次摸底考试中总得分的数学期望

【答案】12

【解析】

试题分析:1由分层抽样的概念得结果;2直接利用公式,可得“如花姐”得分的数学期望;,由相互独立事件同时发生的概率计算公式,计算随机变量取每个值时的概率,由期望计算公式得结果

试题解析:1大学城校区应抽取人;

2由题知:对一道不完全会的题,如花姐得分的分布列为,即;

6

12

18

所以对于每一道不完全会的题,如花姐得分的期望为分;

如花姐做两道不完全会的题的得分总和,则

所以如花姐最后得分的期望值为

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【题目】如图,在四棱锥中,底面为等边三角形,的中点.

(1)求

(2)求平面与平面所成二面角的正弦值.

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【题目】设函数

1的单调区间

2为整数, 且当时,, 的最大值

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【题目】迭代法是用于求方程或方程组近似根的一种常用的算法设计方法.设方程为用某种数学方法到处等价的形式然后按以下步骤执行

(1)选一个方程的近似根,赋给变量

(2)将的值保存于变量然后计算并将结果存于变量

(3)当的差的绝对值还小于指定的精度要求时重复步骤(2)的计算.若方程有根则按上述方法求得的就认为是方程的根试用迭代法求某个数的平方根用流程图和伪代码表示问题的算法

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【题目】选修4-4:坐标系与参数方程

已知曲线的极坐标方程是,以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为轴的正半轴, 建立平面直角坐标系,在平面直角坐标系中, 直线经过点,倾斜角

1写出曲线直角坐标方程和直线的参数方程;

2与曲线相交于两点, 的值

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【题目】已知是二次函数,不等式的解集是,且在区间上的最大值是12.

(1)求的解析式;

(2)是否存在自然数,使得方程在区间内有且只有两个不等的实数根?若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由.

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【题目】某校高一(1)班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的污损,可见部分如图.

(Ⅰ)求分数在[50,60)的频率及全班人数;

(Ⅱ)求分数在[80,90)之间的频数,并计算频率分布直方图中[80,90)间矩形的高;

(Ⅲ)若要从分数在[80,100)之间的试卷中任取两份分析学生失分情况,求在抽取的试卷中,至少有一份分数在[90,100)之间的概率.

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【题目】某种商品原来每件售价为25元,年销售8万件.

(1)据市场调查,若价格每提高1元,销售量将相应减少2000件,要使销售的总收入不低于原收入,该商品每件定价最多为多少元?

(2)为了扩大该商品的影响力,提高年销售量,公司决定明年对该商品进行全面技术革新和营销策略改革,并提高定价到元,公司拟投入万元作为技改费用,投入50万元作为固定宣传费用,投入作为浮动宣传费用.试问:当该商品明年的销售量至少应达到多少万件时,才可能使明年的销售收入不低于原收入与总投入之和?并求出此时商品的每件定价.

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【题目】命题p:方程没有实数根(),命题q:定义域为R,若命题p为真命题,p 为假命题,求k的取值范围

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