【题目】已知
,函数
,
,若函数
有4个零点,则实数
的取值范围是______.
【答案】![]()
【解析】
画出函数
的图像,对
分成
,
等
种情况,研究
零点个数,由此求得
的取值范围.
令
,画出函数
的图像如下图所示,由图可知,
(1)当
或
时,存在唯一
,使
,而
至多有两个根,不符合题意.
(2)当
时,由
解得
,由
化简得
,其判别式为正数,有两个不相等的实数根;由
化简得
,其判别式为正数,有两个不相等的实数根.由于上述四个实数根互不相等,故
时,符合题意.
(3)当
时,由
解得
,由
化简得
,其判别式为负数,没有实数根;由
化简得
,其判别式为正数,有两个不相等的实数根.故当
时,不符合题意.
(4)当
时,由
,根据图像可知有三个解,不妨设
.
即![]()
即
.
i)当
时,
,故①②③三个方程都分别有
个解,共有
个解,不符合题意.
ii)当
时,
,①有
个解,②③分别有
个解,共有
个解,不符合题意.
iii)当
时,
,①无解,②③分别有
个解,共有
个解,符合题意.
iv)当
时,
,①无解,②有
个解,③有两个解,共有
个解,不符合题意.
v)当
时,
,①无解,②无解,③至多有
个解,不符合题意.
综上所述,
的取值范围是
.
![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某旅游胜地欲开发一座景观山,从山的侧面进行勘测,迎面山坡线
由同一平面的两段抛物线组成,其中
所在的抛物线以
为顶点、开口向下,
所在的抛物线以
为顶点、开口向上,以过山脚(点
)的水平线为
轴,过山顶(点
)的铅垂线为
轴建立平面直角坐标系如图(单位:百米).已知
所在抛物线的解析式
,
所在抛物线的解析式为![]()
![]()
(1)求
值,并写出山坡线
的函数解析式;
(2)在山坡上的700米高度(点
)处恰好有一小块平地,可以用来建造索道站,索道的起点选择在山脚水平线上的点
处,
(米),假设索道
可近似地看成一段以
为顶点、开口向上的抛物线
当索道在
上方时,索道的悬空高度有最大值,试求索道的最大悬空高度;
(3)为了便于旅游观景,拟从山顶开始、沿迎面山坡往山下铺设观景台阶,台阶每级的高度为20厘米,长度因坡度的大小而定,但不得少于20厘米,每级台阶的两端点在坡面上(见图).试求出前三级台阶的长度(精确到厘米),并判断这种台阶能否一直铺到山脚,简述理由?
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】对于给定的正整数
,若数列
满足
对任意正整数
恒成立,则称数列
是
数列,若正数项数列
,满足:
对任意正整数
恒成立,则称
是
数列;
(1)已知正数项数列
是
数列,且前五项分别为
、
、
、
、
,求
的值;
(2)若
为常数,且
是
数列,求
的最小值;
(3)对于下列两种情形,只要选作一种,满分分别是 ①
分,②
分,若选择了多于一种情形,则按照序号较小的解答记分.
① 证明:数列
是等差数列的充要条件为“
既是
数列,又是
数列”;
②证明:正数项数列
是等比数列的充要条件为“数列
既是
数列,又是
数列”.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】定义:若函数
对任意的
,都有
成立,则称
为
上的“淡泊”函数.
(1)判断
是否为
上的“淡泊”函数,说明理由;
(2)是否存在实数
,使
为
上的“淡泊”函数,若存在,求出
的取值范围;不存在,说明理由;
(3)设
是
上的“淡泊”函数(其中
不是常值函数),且
,若对任意的
,都有
成立,求
的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥
中,底面
是矩形,
平面
,
,点
、
分别在线段
、
上,且
,其中
,连接
,延长
与
的延长线交于点
,连接
.
![]()
(Ⅰ)求证:
平面
;
(Ⅱ)若
时,求二面角
的正弦值;
(Ⅲ)若直线
与平面
所成角的正弦值为
时,求
值.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com