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为了研究牛顿第二定律,在水平玻璃上放两辆小车A、B,小车的前端拴上细线,跨过定滑轮,与小盘(盘内装有砝码)相连,小车的后端也拴上细线,并用铁夹夹住。打开或关上铁夹可以控制两车的运动。起初时,两车并排放置,如图所示。如果牵引两车的拉力相同,两车的质量之比为2:3,则相同时间内两车的位移之比为_____,如果两车的质量相同,牵引两车的拉力之比为2:3,则相同时间内两车的位移之比为_____。
3:2 ,2:3,

因牵引两车的拉力相同,两车的质量之比为2:3,由牛顿第二定律知道,两车加速度之比为3:2,根据位移公式x=1/2at2知,两车位移之比为3:2;因两车的质量相同,牵引两车的拉力之比为2:3,由牛顿第二定律知道,两车加速度之比为2:3,根据位移公式x=1/2at2知,两车位移之比为2:3。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(18分)
(1)图1是演示简谐运动图象的装置,它由一根较长的细线和一个较小的沙漏组成。当沙漏摆动时,若将沙漏下方的木板匀速拉出,漏出的沙在板上会形成一条曲线。通过对曲线的分析,可以确定沙漏的位移随时间变化的规律。图2是同一个沙漏分别在两块木板上形成的曲线。

①沙漏在木板1上形成曲线OA段经历的时间         (填“大于”、“等于”或“小于”)沙漏在木板2上形成曲线O′A′段经历的时间。
②经测量发现OB=O′B′。若木板1运动的速度大小为v1,木板2运动的速度大小为v2,则
A.                  B.               C.           D.
(2)某同学做“测量金属丝电阻率”的实验。
①首先,他用螺旋测微器在被测金属丝上的三个不同位置各测一次直径,并求出其平均值作为金属丝的直径d。其中某次测量如图3所示,这次测量对应位置金属导线的直径为
     mm;

②然后他测量了金属丝的电阻:,实验中使用的器材有:
a.金属丝(接入电路的长度x0为1m,电阻约5Ω~6Ω)
b.直流电源(4.5 V,内阻不计)
c.电流表(200mA,内阻约1.0Ω
d.电压表(3V,内阻约3kΩ)
e.滑动变阻器(50Ω,1.5A)
f.定值电阻R1(5.0Ω,1.5A)
g.定值电阻R2(10.0Ω,1.0A)
h.定值电阻R3(00.0Ω,1.0A)
i.开关,导线若干
该同学实验时的电路图如图4所示,且在实验中两块电表的读数都能接近满偏值,定值电阻应该选         (选填“R1”、“R2”或“R3”);

③该同学根据测量时电流表的读数I、电压表的读数U描绘的U—I图象如图5所示,根据图象可以求得金属丝的电阻Rx=       Ω。

④设法保持金属丝的温度不变,而逐渐减小上述金属丝(接入电路长度为x0)接入电路的长度x,当电压表的示数保持不变时,下列图象中正确反映了金属丝电阻消耗的功率P随x变化规律的是                 (   )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(4分)有一种新式游标卡尺,游标卡尺的刻度与传统的旧式游标卡尺明显不同,
新式游标卡尺的刻度线看起来很“稀疏”,使得读数时显得清晰明了,方便了使用者的
正确读取数据. 通常游标卡尺的刻度有10分度,20分度,50分度三种规格,新式游标
卡尺也有相应的三种,但刻度却是:19 mm等分成10份,39 mm等分成20份,99 mm
等分成50份.
(1)以“39 mm等分成20份”新式游标卡尺为例,它的精确度是_________mm.
(2)用新式游标卡尺测量某一物体的厚度,测量时游标卡尺的示数如下图所示,其读
数是_________mm.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题


(1)请举出日常生活中你观察到的一个关于多普勒效应的实例.
                                                                        
(2)图示为一列简谐横波在某时刻的波形图,已知图中 B 质点起振比 A  质点早0.2s,B C 之间的距离是0.3m,则此列波沿                           传播,波速为                       m/s.

(3)某同学在家里做用单摆测定重力加速度的实验,由于没有螺旋测微器测摆球的直径,采用了如下方法:先用秒表测得单摆周期为,然后让悬线缩短,再次测得单摆周期为,那么该同学测得的重力加速度为多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

小明同学要测量一长方形木块(带有一挂钩)与水平桌面间的动摩擦因数μ,但没有现成的弹簧测力计,于是小明用细弹簧、硬纸板等自制了一个简易弹簧测力计(只有均匀刻线没有标值)如图11所示。请你帮助设计这个实验

(1)主要步骤:                                            
                                                            
                                                             
(2)计算表达式:(表达式中的字母要在步骤中出现)
                                                        

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(6分)如图所示是测量物体沿斜面匀加速下滑的加速度的实验装置,下图是打点计

时器打出的纸带.
(1) 已知纸带上各相邻点的时间间隔为T,则小车运动的加速度大小的表达式为   
            .(用所给的字母表示)
(2) 若已知小车释放位置距桌面的高度h和到斜面底的距离L,重力加速度为g,小
车的质量为m,测出的小车加速度大小
a,则可以得出斜面对小车的阻力的
表达式为             
 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

一组同学在做“用单摆测重力加速度”的实验中,用正确的方法操作,测定了六组摆长L和周期T的对应值,为求出重力加速度g,四位同学提出了四种不同的处理方法,其中正确的是:(        )
A.从测定的六组对应值中任意选取一组,用公式求出g值。
B.先分别求出六个L的平均值和六个T的平均值,再用公式求出g值。
C.先分别用六组L,T的对应值,用公式求出六个对应的g值,再求出这六个g的平均值作为测量值。
D.根据测量值在坐标纸上作出图象,计算出图象斜率K,根据求出g的值。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

某同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时,得到如下数据:
拉力的大小(N)02468
弹簧的长度(cm)1516171819
弹簧的伸长(cm)
请你对表中的弹簧的长度数据进行研究,填写对应的弹簧的伸长数据.并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系式______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量为m的木块在推力F作用下,在水平地面上做匀速运动.已知木块与地面间的动摩擦因数为µ,那么木块受到的滑动摩擦力为下列各值的哪个?
A.µmgB.µ(mg+Fsinθ)
C.µ(mg-Fsinθ)D.Fcosθ

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同步练习册答案