科目：czwl 来源： 题型：

（2003•扬州）在“测平均速度的实验”中，斜面应保持

较小

较小

的坡度，这是为了便于测量

时间

时间

，如图所示，若秒表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v=

0.12

0.12

m/s，实验中小车通过上半路程的平均速度

小于

小于

小车通过下半路程的平均速度（填“大于”、“小于”或“等于”）．

科目：czwl 来源： 题型：

在“测平均速度”的实验中，斜面AB全长120cm，C是AB的中点，小画从A点运动到B点的时间是10s，从A点运动到C点的时间是6s，则小车在AC段路程的平均速度是

 

m/s，在AB段路程平均速度是

 

m/s，在AC，CB，AB三段不同路程中，其中在

 

段内小车的运动速度最快，在

 

段运动速度最慢．

科目：czwl 来源：2008-2009学年湖北省恩施州利川市龙船中学九年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

在“测平均速度”的实验中，斜面AB全长120cm，C是AB的中点，小画从A点运动到B点的时间是10s，从A点运动到C点的时间是6s，则小车在AC段路程的平均速度是    m/s，在AB段路程平均速度是    m/s，在AC，CB，AB三段不同路程中，其中在    段内小车的运动速度最快，在    段运动速度最慢．

科目：czwl 来源：《第2章 运动的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

在“测平均速度”的实验中，斜面AB全长120cm，C是AB的中点，小画从A点运动到B点的时间是10s，从A点运动到C点的时间是6s，则小车在AC段路程的平均速度是    m/s，在AB段路程平均速度是    m/s，在AC，CB，AB三段不同路程中，其中在    段内小车的运动速度最快，在    段运动速度最慢．

科目：czwl 来源： 题型：填空题

科目：czwl 来源： 题型：

如图，在“测平均速度”的实验中
（1）实验中斜面的坡度应尽量小，是为了方便测量

小车的运动时间

小车的运动时间

．
（2）实验所需的器材，除了图中所画之外还有

刻度尺

刻度尺

、

秒表

秒表

．
（3）下表是重复三次实验获得的数据，请根据这些数据把表格填完整

	路程	运动时间	平均速度
1	S1=75cm	t1=2.6S	V1=28.85cm/s
2	S2=75cm	t2=2.5S	V2= 30 30  cm/s
3	S3=75cm	t3=2.4S	V3= 31.25 31.25  cm/s

科目：czwl 来源： 题型：

如图，在“测平均速度”的实验中
（1）该实验是根据公式

v=

s

t

v=

s

t

进行测量的．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较

小

小

（填“大“或“小“）
（3）下表是重复三次实验获得的数据，请根据这些数据把表格填完整

	路程	运动时间	平均速度
1	S1=75cm	t1=2.6S	V1=28.85cm/s
2	S2=75cm	t2=2.5S	V2= 30 30  cm/s
3	S3=75cm	t3=2.4S	V3=_ 31.25 31.25  cm/s
全程的平均速度V= 30 30 cm/s

科目：czwl 来源： 题型：

科目：czwl 来源： 题型：

科目：czwl 来源： 题型：

在“测平均速度”的实验中，小车在各位置对应的时间如图所示，各段路程的测量也标在图中，请你根据图示完成下列表格：

小车通过AB段的时间t1（s）	小车通过AB段的速度v1（m/s）	小车通过BC段的时间t2（s）	小车通过BC段的速度v2（m/s）	小车通过AC段的时间t3（s）	小车通过AC段的速度v3（m/s）

根据测量可知：小车运动速度越来越

大

大

，小车做

加速

加速

运动．（填加速还是减速）

科目：czwl 来源： 题型：

在“测平均速度”的实验中：

（1）本实验的原理：

V=

S

t

V=

S

t

；
（2）本实验除如图1、图2所示的器材外，还缺

停表（秒表）

停表（秒表）

；
（3）用刻度尺测出S=78cm，用停表测出t=2S，则本实验中的平均速度=

0.39

0.39

m/s．

科目：czwl 来源： 题型：

某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面小车和数字的钟“测量小车的平均速度”．如图所示，图中所示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是：“时：分：秒”．
（1）本实验的原理是

v=

s

t

v=

s

t

，实验中需要用到的测量工具是

刻度尺、秒表

刻度尺、秒表

．
（2）在测小车的平均速度的实验中，斜面应保持较小的坡度，这是为了便于测量

小车运动所用的时间

小车运动所用的时间

．
（3）请你根据图示完成下表：

	小车由甲至乙	小车由乙至丙	小车由甲至丙
路程s/cm	26
时间t/s		4
平均速度v/（cm/s）			15

科目：czwl 来源： 题型：

在“测平均速度”的实验中：
（1）本实验的原理：

v=

s

t

v=

s

t

；
（2）本实验除如图所示的器材外，还缺

刻度尺

刻度尺

、

秒表

秒表

；
（3）请根据下图中所给出数据算出：小车在前半段S₁的平均速度

0.08

0.08

 m/s；在后半段S₂的平均速度

0.133

0.133

 m/s，在全程的平均速度

0.1

0.1

m/s．（全程共80cm，秒表每小格代表了1秒）

科目：czwl 来源： 题型：

如图，在“测平均速度”的实验中
（1）斜面的坡度越大，小车通过斜面所用的时间

 

，实验误差

 

（填“越大”或“越小”）．
（2）如表是重复三次实验获得的数据，请根据这些数据把表格填完整

	路程	运动时间	平均速度
1	S1=75cm	t1=2.6S	V1=28.85cm/s
2	S2=75cm	t2=2.5S	V2=    cm/s
3	S3=75cm	t3=2.4S	V3=    cm/s

科目：czwl 来源： 题型：

在“测平均速度”的实验中：
（1）实验原理是

v=

s

t

v=

s

t

（2）所需测量工具是

刻度尺

刻度尺

和

秒表

秒表

（3）直接测的物理量是

斜面长度

斜面长度

和

运动时间

运动时间

（4）下表是重复三次实验获得的数据，
请根据这些数据把表格填完整

	路程（cm）	运动时间	平均速度
1	S1=75	t1=2.6s	V1=28.85cm/s
2	S2=75	t2=2.5s	V2= 30 30  cm/s
3	S3=75	t3=2.4s	V3=_ 31.25 31.25  cm/s

科目：czwl 来源： 题型：

（1）在“测平均速度”的实验中：
本实验的原理：

v=

s

t

v=

s

t

；
本实验除图1所示的器材外，还缺

刻度尺和秒表

刻度尺和秒表

；
用刻度尺测出S=78cm，用停表测出t=2S，则本实验中的平均速度=

0.39

0.39

m/s．

（2）一个小球从斜面滚下，用闪频照相机每隔0.1s拍摄一次，记录小球运动情况的照片如图2所示．则小球从A点运动到D点用时

3

3

s，平均速度为

0.11

0.11

_m/s，小球整个运动过程中速度越来越

大

大

．

科目：czwl 来源： 题型：

在测平均速度的实验中（如图），请完成以下问题：
①本实验必须选用

刻度尺

刻度尺

测出

运动路程

运动路程

；还要用

秒表

秒表

测出

运动时间

运动时间

．
②请根据下图中所给数据计算出：小车在前半段的平均速度

8cm/s

8cm/s

；在后半段的平均速度

13.3cm/s

13.3cm/s

；在全程的平均速度

10cm/s

10cm/s

．（图中秒表每小格代表1秒）（结果保留一位小数）

科目：czwl 来源： 题型：

如图，在“测平均速度”的实验中：
（1）该实验是根据公式

v=

s

t

v=

s

t

进行测量的；
（2）斜面的作用是

使小车获得下滑动力加速下滑

使小车获得下滑动力加速下滑

；实验中应使斜面的坡度较

小

小

（填“大”或“小”），原因

便于记时测量时间误差小

便于记时测量时间误差小

．
（3）若图中表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v=

0.12

0.12

m/s；实验中小车通过上半段路程的平均速度

小于

小于

（填“大于”、“小于”或“等于”）通过下半段路程的平均速度．

科目：czwl 来源： 题型：

在“测平均速度”的实验中：
（1）本实验的原理是：

v=

s

t

v=

s

t

．
（2）要测量的物理量有：

路程

路程

、

时间

时间

（3）完成下列表格：（提示：表格要填空）

	路程S（m）	时间t（s）	速度v（m/s）
1	1	2	0.5 0.5
2	2	3	0.67 0.67

（4）小车做的是

变速

变速

（匀速、变速）运动．

科目：czwl 来源： 题型：