11．在探究下列物质性质或组成的实验中，实验现象与实验结论均正确的是

选项	实验内容	实验现象	实验结论
A	将几滴酸话的BaCl溶液滴入某无色溶液中。	有白色沉淀产生	该无色溶液中一定只有
B	将铜片放入浓硫酸中，共热	产生大量无色气体，溶液变为蓝绿色	只体现了浓硫酸的强氧化性
C	某卤代烃和氢氧化钠溶液充分反应，用足量稀硝酸酸化，再加入硝酸银溶液。	生成淡黄色沉淀	该卤代烃中含有溴元素
D	将溴水加入苯中并充分振荡	溴水褪色	苯与溴发生了取代反应

9．用石墨作电极电解AICl溶液时，如下图所示的电解变化曲线合理的是

A．①④　　　 B．②④　　 C．①③　　 D．②③

l0．下列三种有机物是某些药物中的有效成分：

以下说法正确的是

A．三种有机物都能与浓溴水发生反应　　

B．使用FeCl₃溶液和稀硫酸不能鉴别出这三种有机物

C．三种有机物苯环上的氢原子若被氯原子取代，其一氯代物都只有2种

D．将等物质的量的三种物质加入氢氧化钠溶液中，阿司匹林消耗氢氧化钠最多

8．下列各组离子在指定条件下一定能大量共存的是

　　 A．含有Na的溶液中：Fe、Al、HCO、MnO

　　 B．NaHSO溶液中：K、NO、I、NH

　　 C．能使pH试纸变蓝色的溶液中：Cu、Fe、NO、SO

　　 D．pH=0的溶液中：Fe、Mg、Cl、SO

7．有记载：河虾与西红柿同食易发生中毒现象，是因为河虾中含有+5价的砷，西红柿中含有较多的维生素C，两者同食时会生成某种有毒的+3价砷的化合物。下列说法正确的是

　　 A．在该反应中维生素C作催化剂

　　 B．因为河虾中含有砷元素，所以不能食用

　　 C．砒霜是砷的氧化物，由上述信息可推知砒霜中含有的砷可能是+3价

　　 D．上述反应中维生素C作氧化剂

6．某学生通过下列家庭小实验探讨用化学知识解决生活中的问题，其中不合理的是

　　 A．用石膏粉与少量生豆浆调拌均匀后加到煮沸的豆浆中制作豆腐

　　 B．用米汤检验食盐中是否含碘酸钾(KIO)

　　 C．用纯碱(NaCO)热溶液洗涤餐具上的油污

　　 D．用白醋除去水壶上的水垢

5．下列有关生物膜的叙述，不正确的是

　　 A．不同细胞的生物膜上的蛋白质的种类和数量有差别

　　 B．细胞膜使细胞有相对稳定的内环境

　　 C．膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础

　　 D．兴奋在神经纤维上传导和在神经元之间传递时，生物膜发生的变化是相同的

4．下列关于生物学中比例的叙述，错误的是

　　 A．某种群年龄组成为增长型，表示该种群中各年龄期的个体数目比例适中

　　 B．人躯体的各部分所做的动作越精细、复杂,其在大脑皮层代表区的面积所占比例越大

　　 C．活细胞中自由水与结合水的比例越大，细胞的生命活动越旺盛

　 D．将致癌物质加入培养液后，其上培养的动物细胞会发生染色体结构和数目的变异，根据变异细胞占全部细胞的比例，可判断该物质的毒性

3．人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物，而不是采用直接注射性激素的方法，理由是

　　 A．垂体提取物中含有促性腺激素释放激素，能促使性腺发育和生殖细胞形成

　　 B．性激素的化学本质是固醇，只能饲喂不能注射

　　 C．注射常会导致鲤鱼体内性激素浓度过高，会抑制其下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化

　　 D．垂体提取物中含有生长激素，可以使鲤鱼生长加快，提前进入繁殖期

l．2008年度诺贝尔生理学或医学奖授予德国科学家巴尔·西诺斯和法国科学家蒙塔尼耶，他们因最早分离出“人类免疫缺陷病毒(HIV)”而获奖。HIV是一种RNA病毒。下列相关叙述不正确的是

　　 A．HIV的结构包括蛋白质衣壳和由4种核糖核苷酸组成的遗传物质

　　 B．人类因感染HIV引起的艾滋病是典型的自身免疫病

　　 C．HIV能攻击人的免疫系统，能够侵入T细胞，使T细胞大量死亡

　　 D．HIV的繁殖过程只能在宿主的活细胞中进行

2．某人在培养金黄色葡萄球菌时污染了青霉菌，观察到青霉菌菌落周围区域内金黄色葡萄球菌不能生存。下列相关叙述错误的是

　　 A．青霉菌与金黄色葡萄球菌之间为竞争关系

　　 B．取少数处于对数期的金黄色葡萄球菌接种到适合生长但成分不同的培养基中，其诱导酶种类可能发生改变

　　 C．若要保留金黄色葡萄球菌，可向培养基中加入高浓度的食盐进行选择

　　 D．若青霉菌菌落周围仍存在一个金黄色葡萄球菌菌落，可判断是金黄色葡萄球菌拟核DNA发生了抗青霉素的基因突变

29.(14分)快乐是什么?医学专家通过实验发现：在大脑的相应部位“奖赏中心”，给予柔和的电击.便会处于似乎极度快乐的状态。人们已经将“奖赏中心”个部分的脑电图绘制出来，并认为，在各区域之间传递信息的化学物质是多巴胺，所以“奖赏中心”又称为多巴胺系统。多巴胺结构为：

(1)多巴胺分子式：　　　　　　　 。

(2)多巴胺可由香兰素合成，合成过程表示如下：

反应①属于--反应，该反应的化学方程式是：　　　　　　　　 。

(3)A的结构简式是：　　　　　　　 ，A中含有的官能团是：　　　　　　　 。

(4)请写出符合下列要求的香兰素的同分异构体

①苯环上只有两个互为对位的取代基

②可以与FeCl₃溶液发生显色反应，但不可发生银镜反应

③可以发生水解反应生成两种化合物

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 30(14分)为了验证甲状腺激素的生理功能，某学习小组设计了以下实验，请分析回答。

实验方法与步骤：

第一步：将体重、日龄、生理状态相同的雄性健康成年大白鼠平均分为两组，分别标记甲和乙。

第二步：将甲组鼠的甲状腺摘除并缝合伤口，乙组鼠不做任何处理。在相同的适宜条件下饲养一段时间，分别测得甲、乙两组鼠的平均耗氧量，记录为A、B。

第三步：除正常饲喂外，每日用灌胃器给甲组鼠灌喂一定量生理盐水配制的甲状腺激素溶液，乙组鼠灌喂等量的生理盐水溶液，在相同的适宜条件下饲养一段时间，分别测定甲、乙两组大白鼠的平均耗氧量，并记录为C、D。

　(实验提示：手术对鼠耗氧量的影响忽略不计)

　实验结果与分析：

　　 (1)大白鼠的耗氧量A　　　 C(填“<”、“>”或“=”)，实验鼠耗氧量的大小主要与

　　 　　　　　　　(生理过程)有关，说明甲状腺激素具有促进　　　　　　　　　　

　　 　　　　　　　　的生理功能。

　　 (2)在上述实验中，起对照作用的是　　　　　　　　 组鼠。

　　 (3)除上面涉及的生理作用以及提高神经系统的兴奋性外，甲状腺激素还具有　 的

　　 生理作用，若通过实验(不考虑手术)证明这一点，最好选用下列四种生物中的

　　 　　　　　　　　　作为材料，原因是　　　　　　　 。

　　 A白鼠　　 B．青蛙　　 C．蝌蚪　　 D兔

31(28分)

　 I(14分)某植物的气孔是由叶片表皮上成堆的保卫细胞及其之间的孔隙组成的。它是植物与外界进行气体交换的门户和控制蒸腾作用的结构。下图是气孔张开的调节机理，情分析回答：

　 (1)由图可知，引起气孔张开的主要非生物因素之一是　　　　　　　　 　　。

　 (2)晴朗的夏天中午，保卫细胞　　　　 (填“吸水”或“失水”)，其生理意义是

　　 　　　　　　　　；这会导致保卫细胞和叶肉细胞中C₅化合物含量　　　　 。

　 (3)将该植物叶片放入pH=7(此条件下淀粉水解酶活性增高)的溶液中，气孔会　　　　 ；

　　 若将其放人0．35/mL的蔗糖溶液中，气孔会　　　　　　　 。

　 (4)该植物花瓣中花青素在酸性时呈红色，碱性时呈蓝色，则上午花瓣上的气孔张开时，保卫细胞中的花青素呈　　　　 　　色。

Ⅱ(14分)有一种植物，其花色(白色、蓝色和紫色)是由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制，下图为该植物的花色控制过程。请分析回答。

(1)图中的基因A控制酶1合成的信息传递过程是　　　　　　　　 。

(2)从该植物中直接分离出基因A并成功导人大肠杆菌，但该大肠杆菌不能合成酶1，原　

　 因是基因A编码区中含有　　　　　 ，导致基因不能表达。

(3)现选用白花植株，其线粒体导人抗病基因，与蓝花植株杂交，F，全为抗病紫花植株，　

　 则父本和母本控制花色的基因型分别是　　　　　　　 。用F1中雌雄植株相互

　 杂交，F₂的花色表现型及其比例为　　　　　　　 。

(4)该种植物通常为窄叶，现发现种群中生长着少数阔叶植株。有人认为阔叶性状是基因

　 突变所致，也有人认为阔叶植株是多倍体，具有多倍体的特点。请设计一个最简单的实

　 验来鉴定阔叶性状的出现是基因突变所致，还是染色体组加倍所致?

2009届高中毕业班第三次模拟考试题