5．设置对照组是生物学实验常用的方法，下列各实验关于对照组设置的叙述，正确的是

　A．研究细胞核的功能，把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分

　B．研究氧浓度对植物呼吸作用的影响，分别在黑暗和光照条件下进行

　C．研究酶的高效性，分别使用体积分数大于和小于3%的过氧化氧溶液

　D．研究豌豆高茎和矮茎的遗传时测交实质上就是与亲本的一种对照

4．下列情况中，不可使尿量增加的是(　　　 )

A．下丘脑神经细胞分泌的抗利尿激素增多时 B．盐丢失过多使细胞外液的渗透压下降时 C．代谢抑制物根皮苷使肾小管细胞对葡萄糖重吸收发生障碍时 D．使用甘露醇(一种肾小球能够滤出而不能重吸收的药物)由静脉注入血液

3．病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是(　　 )

A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生

B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应

C.T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生

D.正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用

2．右图是生态系统中碳循环示意图，箭头表示碳的流动方向，下列说正确的 (　 　)　　

A．该生态系统的结构包括A、B、C、D、E、

非生物的物质和能量

B. 该生态系统中食物网可表示为

C.碳循环进行的同时一定伴随着能量流动和信息传递

D.碳是以二氧化碳的形式在生物群落与无机环境之间及生物群落内部往复循环，这种循环带有全球性

1．下列关于细菌细胞、洋葱根尖分生区细胞和人的血液中成熟的红细胞的生物膜叙述正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　(　　 )

A．三种细胞都有双层膜结构

B．三种细胞都没有生物膜系统

C．洋葱根尖分生区细胞具有双层膜的结构是线粒体、叶绿体和细胞核

D．细菌和成熟的红细胞除了有细胞膜外，无其他生物膜

31．(25分) I.(1)葫芦科中一种称为喷瓜的植物，其性别不是由异型的性染色体决定，而是由3个复等位基因a^D、a⁺、a^d、决定的，a^D对a⁺为显性，a⁺对a^d为显性。它们的性别表现与基因型如下表所示：

由此可知，决定雄性、两性、雌性植株的基因依次是：　　　　　　　　　　　　 。

在雄性植株中为什么不可能存在纯合体？　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)有两株喷瓜杂交，产生的后代有三种性别的表现型：雄性、雌雄同株、雌性。则该两株喷瓜的性别的表现型及基因型分别为：父本 　　　　　　　，母本 　　　　　　　，且它们杂交后代三种表现型的比例为雄性：雌雄同株：雌性=　 　　　　　　。

II.已知玉米是雌雄同株异花的作物，有两对独立遗传的基因(T与t，B与b)可以改变玉米的性别，即把雌雄同株转变为雌株或雄株。当基因b纯合且不为tt时，使植株无雌花序转变为雄株；当基因t纯合时，使植株无雄花序转变为雌株。请回答下列问题：

(1)在杂交育种过程中，基因型为BbTt的玉米植株自花传粉，F₁代有哪几种表现型？　

　 　　　　　　　　　。其比例为　　　　　　　　　　　 。

(2)育种工作者欲从F₁代玉米中选择亲本杂交以获得只含雌株和雄株且比例相等的后代，请用遗传图解表示其过程。

(3)科学家欲把抗虫基因转移到玉米体内培育抗虫新品种，如果抗虫基因的序列是已知的，提取目的基因一般采用　　　　 方法 ；将目的基因与运载体结合时必须用 　　　种限制性内切酶和　　　 ；抗虫作物培育成功的标志是　　　　　　　　 。

高*考*资*源*网*

浙江省六校联考高*考*资*源*网*

30． (19分)

I. (9分)下图表示人和高等动物神经调节和体液调节的关系。请据图回答：高*考*资*源*网*

(1)①⑦在反射弧中可分别表示的结构是　　　　　　　　 和　　　　　　　　 。

(2)当图中的感受器感受到寒冷刺激时，图中作为效应器的内分泌腺是　　　　　　　 。垂体受到来自下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素刺激，合成并分泌　　　　　　　　　 ，这种激素刺激内分泌合成并分泌　　　　　　　 ，促进新陈代谢，使机体抵御寒冷。

(3)当人体内失水过多时，调节过程是　　　　 (填入图中相应标号)，⑤代表的激素是

　　　　　　 。

(4)当图中的感受器感受到血糖含量升高时，图中的内分泌腺细胞为　　　　　 ，它分泌　　　　　　 。

II. (10分)某小组在完成探究“温度是否会影响酶的活性”这个实验后提出一个问题：“酶活性受温度影响示意图”是否真的如教材所示，呈规则的、左右对称的抛物线呢？希望通过定量实验进行探究。以下是小组内同学们的讨论：

甲同学提出：可通过测单位时间内反应物的消耗量来测定酶的反应速率；乙同学提出：先用酒精灯加热来制造高温条件，用排水法记录反应速率，实验装置如图1；丙同学指出乙同学提出的实验方案有不合理的地方，温度过高酶会失活。他经过重新思考，定出了新的实验方案：先让酶由低到高预热成系列温度梯度，并与之相对应地加入过氧化氢，用排水法记录反应速率，实验装置如图2。

请回答：高*考*资*源*网*

(1)你认为甲同学的方案是否可行　　 　　，因为 　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)小组采用了丙同学的实验方案，用系列温度梯度进行实验，得出不同温度下的反应速率，结果见下表：

请你根据上表数据，在答题卷的坐标纸中绘出酶活性受温度影响的曲线图。

(3)若用新鲜土豆研磨液代替上述新鲜猪肝脏研磨液，能否会出现上述表格中类似的数据？　　　 　　　　。

(4)以上实验说明酶的催化作用需要　　　 　　　　　　。

(5)本实验得出的结论是　　　 　　　　　　　　　　　。高*考*资*源*网*

29．(16分) 已知：

①　　　 _{+CH3Br　　　 +HBr ；②C物质苯环上一卤代物只有两种。}根据上述转化关系，回答问题：

(1)写出B物质的名称　　　　　　　　 ；D物质的结构简式　　　　　　　　　　　 。

(2)写出反应②的类型　　　　　　　 ；反应⑤的条件　　　　　　　　　　　　 。

(3)写出反应⑥的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)写出E和D反应的化学方程式：

(5)反应②还有可能生成一种C₁₆H₁₈的有机物，其苯环上一卤代物也只有两种，写出它的结构简式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(6)分子中具有苯环，苯环上含有两个取代基，且能与NaHCO₃溶液反应的E的同分异构体有_______种(不包含E)。

28．(13分)三氧化二铁和氧化亚铜都是红色粉末，常用作颜料。某校一化学实验小组通过实验来探究一红色粉末是Fe₂O₃、Cu₂O或二者混合物。探究过程如下：

查阅资料：Cu₂O是一种碱性氧化物, 溶于稀硫酸生成Cu和CuSO₄, 在空气中加热生成CuO

提出假设 　假设1：红色粉末是Fe₂O₃　　　　　　

假设2：红色粉末是Cu₂O

假设3：红色粉末是Fe₂O₃和Cu₂O的混合物

设计探究实验　 取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中再滴加 KSCN 试剂。

(1)若假设1成立，则实验现象是　　　　　　　　　　　　 。

(2)若滴加 KSCN 试剂后溶液不变红色，则证明原固体粉末中一定不含三氧化二铁。你认为这种说法合理吗？　　　　 简述你的理由(不需要写出反应的方程式 )　　　　 。　　　　　　

(3)若固体粉末完全溶解无固体存在 , 滴加KSCN 试剂时溶液不变红色 , 则证明原固体粉末是 　　　　　，写出发生反应的离子方程式

　　 　　　　　　　　　、　　 　　　　　　　、　　　 　　　　　　　　　　　。

探究延伸　　 经实验分析，确定红色粉末为Fe₂O₃和Cu₂O的混合物。

(4)实验小组欲用加热法测定Cu₂O的质量分数。取a g固体粉末在空气中充分加热，待质量不再变化时，称其质量为bg(b > a)，则混合物中Cu₂O的质量分数为　 　　　　　　。

27．(15分)恒温恒容条件下，硫可以发生如下转化，其反应过程和能量关系如图1所示。(已知：2 SO₂ (g)+O₂(g) 　2SO₃(g)　 △H=－196.6 KJ·mol^{- 1})高*考*资*源*网*

请回答下列问题：

(1)写出能表示硫的燃烧热的热化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)ΔH₂ =　　　　　 KJ·mol^－1

(3)恒温恒容时，1molSO₂和2molO ₂ 充分反应，放出热量的数值比∣ΔH₂ ∣　　 (填“大”“小”或“相等”)

(4)将Ⅲ中的混合气体通入足量的NaOH溶液中消耗NaOH的物质的量为　　　 ，若溶液中发生了氧化还原反应，则该过程的离子方程式为　　　　　　　　　　　　　　　 。

(5)恒容条件下，下列措施中能使n(SO₃)/ n(SO₂ )增大的有______。

a．升高温度； b．充入He气　 c．再充入1molSO₂ (g)和1molO ₂ (g)

d．使用催化剂

(6)某SO₂ (g)和O ₂ (g)体系，时间t₁达到平衡后，改变某一外界条件，反应速率与时间t的关系如图2所示，若不改变SO₂ (g)和O ₂ (g)的量，则图中t₄时引起平衡移动的条件可能是　　 　　　_；图中表示平衡混合物中SO₃的含量最高的一段时间是　　　　　　　 。高*考*资*源*网*