17、(1)___________________；

(2)___________________；

(3)___________________；___________________ ；

16、　 ____________________；

____________________；

15、请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列　　　　　。

属于可靠的事实有　　　，属于理想化的推论有　　_________　　。

13、__________;____________.　 14、__________;____________.

11、__________;____________.　 12、__________;____________.

9、__________;____________.　 10、__________;____________.

18．某学生想了解所居住高楼内电梯运行的大致规律，他设计一个利用称体重的磅秤来进行测量和研究的方案：

①把磅秤平放在电梯的地板上，他站在磅秤上，请两位同学协助他观察磅秤示数的变化情况，并记录电梯运行时不同时刻磅秤的示数．

②将两位同学随机记录的7个数据列表．由于不知记录时刻的先后，故表格数据按从小到大的次序排列，并相应标明t₁、t₂……t₇．(记录时电梯作平稳运动)

③对实验数据进行分析研究，了解电梯的运行情况，并粗略测　 定电梯的加速度．

　 　回答下列问题：

　 (1) 在测量时该学生所受的重力将____________(填“变大”、“变小”、“不变”)

　 (2)如果先记录到的是较小的示数，后记录到的是较大的示数，则记录时电梯相应的运动可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　(　　　 )

　　 A. 先加速下降后减速下降　　　　 B．先减速下降后匀速下降　　　　

　　 C．先匀速上升后减速上升　　　　 D．先减速上升后加速上升

　 (3)如果电梯在运行过程中经历过匀加速、匀速和匀减速三个过程，而两位同学记录的数据不知处于哪一运动阶段，则此电梯加速度的可能值为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 A．1.0m/s²　 B．1.82m/s²　 C．2.22m/s²　　 D．2.50m/s²　　　　　　 (　　　 )

　 　(4) 由于每部电梯运行时加速度都是设定好的，如果要知道该高楼电梯的加速度，还需要测定的物理量是__________________________．

II卷

班级­­_________姓名____________学号________得分_________

17．在“用单摆测定重力加速度”的实验中，将一单摆装置竖直悬于某一深度为h(未知)且开口向下的固定小筒中(单摆的下部分露于筒外)，如图甲所示。将悬线拉离平衡位置一个小角度后由静止释放，设单摆摆动过程中悬线不会碰到筒壁。如果本实验的长度测量工具只能测量出筒下端口到摆球球心之间的距离l，并通过改变l 而测出对应的摆动周期T，再以T² 为纵轴、l 为横轴，作出T² - l 图象，则可以由此图象得出我们想要测量的物理量。

(1)现有如下测量工具：A．时钟；B．秒表；C．天平；D．毫米刻度尺，本实验所需的测量工具有____________。

(2)如果实验中所得到的T ²- l 关系图象如图乙所示，那么真正的图象应该是a、b、c 中的________。

(3)由图象可知，小筒的深度h =______________cm；当地重力加速度 g =____________m/s²。

16.“世界物理年”决议的作出与爱因斯坦的相对论时空观有关。一个时钟，在它与观察者有不同相对速度情况下，时钟的频率是不同的，它们之间的关系如图。由此可知，当时钟和观察者的相对速度达到0.8C(C为光速)时，时钟的周期大约为______。

在日常生活中，我们无法察觉时钟周期变化的现象，是因为观察者相对于时钟的运动速度______。

15.理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想了一个理想实验，如图所示(图中两斜面底部均用一小段光滑圆弧连接)，其中首先是经验事实，然后是推论。

(1)减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度。

(2)两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球 将滚上另一个斜面。

(3)如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。

(4)继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动。

请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列　　　　　。

在上述的设想步骤中，属于可靠的事实有　　　，属于理想化的推论有　　　。(均只要填写序号即可)