7．下列有关DNA分子复制的叙述，正确的是(　)

A．DNA分子在解旋酶的作用下水解成脱氧核苷酸

B．在复制过程中，解旋和复制是同时进行的

C．解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链

D．两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子

解析：在DNA分子复制过程中，解旋酶的作用是破坏碱基对之间的氢键，形成两条脱氧核苷酸长链。边解旋边复制也是DNA复制的一个特点。以解开的每一条单链为模板，按照碱基互补配对原则，各合成一条子链，最后每条新合成的子链与对应的模板链盘绕，形成两个一样的DNA分子。

答案：B

6．(2010·临沂质检)在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是 (　)

A．①和②　 B．①和③　 C．③和④　 D．②和④

解析：“○”中图①表示一磷酸腺苷(AMP)又叫腺嘌呤核糖核苷酸；②表示腺嘌呤；③表示腺嘌呤脱氧核苷酸；④表示转运RNA中的腺嘌呤。DNA中的腺嘌呤和RNA中的腺嘌呤是相同的，但是相对应的核苷酸不同，因为五碳糖不同。

答案：D

5．在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤碱基数为n，则下列有关叙述正确的是(　)

①脱氧核苷酸数＝磷酸数＝碱基总数＝m　②碱基之间的氢键数为　③一个链中A+T的数量为n　④G的数量为m－n

A．①②③④　 B．②③④　 C．③④　 D．①②③

解析：①的等量关系容易判断；对于②，须知G与C之间形成3个氢键，A与T之间形成2个氢键，故氢键数为：2n+3×＝；③因A+T的总量为2n，故一条链中的A+T的数量应为n；④中计算G的数量有误，应为＝－n。

答案：D

4．(2008·江苏高考)亚硝酸盐可使DNA的某些碱基脱去氨基，碱基脱氨基后的变化如下：C转变为U(U与A配对)，A转变为I(I为次黄嘌呤，与C配对)。现有一DNA片段，经亚硝酸盐作用后，若链①中的A、C发生脱氨基作用，链②未发生改变，经过两轮复制后其子代DNA片段之一为(　)

A.　 B.　 C.　 D.

答案：C

3．如果一个双链DNA中鸟嘌呤占整个DNA碱基的27%，并测得该DNA一条链上的腺嘌呤占该链的28%，那么另一条链上的腺嘌呤占整个DNA分子碱基的比例是(　)

A．9%　 　　　　　　　 B．18%

C．27%　 　　 D．28%

答案：A

2．如图是DNA分子的部分平面结构示意图，下列有关叙述不正确的是(　)

A．图中4的全称是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸

B．构成DNA的核苷酸种类的不同与2有关

C．N元素存在于图中的3中

D．从主链上看，两条脱氧核糖核苷酸链反向平行

答案：B

1．下面对DNA结构的叙述中，错误的一项是(　)

A．DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧　　

B．DNA分子中的嘌呤碱基与嘧啶碱基总数相等

C．DNA分子中只有4种碱基，所以实际上只能构成4⁴种DNA

D．DNA分子中碱基之间一一对应配对的关系是碱基互补配对原则

解析：在双链DNA分子中，A＝T，G＝C，脱氧核糖与磷酸交替排列在DNA外侧，共同构成DNA分子的基本骨架。DNA分子多样性取决于碱基数量及排列顺序。

答案：C

15．(2010·南通模拟)玉米是一种雌雄同株的植物，通常其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，选取A、B两棵植株进行了如图所示的三组实验。据图回答有关问题：

(1)实验一：将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上。

实验二：将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上。

实验三：将植株________的花粉传授到植株________的另一雌花序上。

上述三组实验，各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如下表所示：

(2)在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是________，判断的理由是________________________________________________________________________。

(3)如果用G代表显性基因，g代表隐性基因，则植株A的基因型为________，植株B的基因型为________。实验一中，子代黄色玉米粒的基因型是________，黄色玉米中杂合子占________。

(4)若植株A接受植株B的花粉，则在植株A上所结种子的种皮和胚细胞的基因型依次是________、________。写出与形成胚相关的遗传图解。

(5)玉米的高茎对矮茎为显性。为探究一高茎玉米果穗上所有子粒全为纯合、全为杂合还是既有纯合又有杂合，某同学选取了该玉米果穗上两粒种子作为亲本，单独隔离种植，观察记录并分别统计子代植株的性状，子代全为高茎，该同学即判断玉米果穗所有子粒为纯种。可老师认为他的结论不科学，为什么？________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

请写出科学的实验思路，并预期结果。________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

解析：由实验一可知，植株A自交，后代出现性状分离且黄∶白≈3∶1，由此可确定黄色是显性，白色是隐性，由此可确定A的基因型为Gg，B的基因型为gg。种皮是由珠被发育而来的，基因型与母本的基因型相同，胚是由受精卵发育而来的，其基因型由父方和母方共同决定。对于遗传学实验，由于选材为玉米，该同学只选取两粒种子作实验材料，由于选取的样本太少，实验有一定的偶然性，因此结论不科学。可通过设计自交实验，据子代表现型推判。

答案：(1)A　B　(2)白粒　由实验一可知，植株A自交，后代出现性状分离且黄∶白≈3∶1

(3)Gg　gg　Gg、GG　(4)Gg　Gg、gg

(5)选择样本太少，实验有一定的偶然性，不能代表全部子粒的基因型。

实验思路：用该种玉米果穗上的全部子粒作为亲本，单独隔离种植(自交)，观察记录并分别统计子代植株的高矮。

预期结果；若子代全为高茎，说明该玉米穗上的子粒全是纯合子；若子代既有高茎又有矮茎，说明该玉米穗上的子粒全是杂合子；若部分种子子代全为高茎，另一部分种子子代既有高茎又有矮茎，说明该玉米穗上的子粒既有纯合子也有杂合子。

14.某校高三年级研究性学习小组以年级为单位调查了人的眼睑遗传情况，对班级的统计进行汇总和整理，见下表：

请分析表中情况，回答下列问题：

(1)根据表中第________组婚配调查，可判断眼睑形状中属于隐性性状的是________。

(2)设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，请写出在实际调查中，上述各组双亲中可能有的婚配组合的基因型：

第一组：________________________________________________________________________。

第二组：________________________________________________________________________。

第三组：________________________________________________________________________。

(3)某同学(5号个体)所在家庭眼睑遗传系谱如图，试推测3号与4号生一个双眼皮男孩的几率为________。

解析：(1)三组亲本中，第三组亲子代表现一致，第二组亲子代均有两种表现型，这两组均无法用于判断显隐性。第一组双亲表现一致，而子代出现性状分离，说明双眼皮为显性性状，单眼皮为隐性性状。

(2)在各婚配组合中，显性个体的基因型可能为AA或Aa，隐性个体的基因型一定是aa。第一组表现相同的双亲的婚配组合可能是AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa，因此后代并未出现3∶1的分离比。同理可推知第二组婚配组合有AA×aa、Aa×aa，第三组为aa×aa。

(3)由系谱图可见，双亲1号和2号均为双眼皮，而女儿5号为单眼皮，则1号、2号基因型为Aa,5号基因型为aa,4号基因型为AA或Aa。4号与3号生一个单眼皮孩子几率为：×＝，生一个双眼皮男孩几率为：(1－)×＝。

答案：(1)一　单眼皮

(2)第一组：AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa　第二组：AA×aa、Aa×aa　第三组：aa×aa　(3)

13．牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配产生了一头棕色子牛，请回答：

(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状？________。

(2)若用B与b表示牛毛色的显性基因和隐性基因，写出上述两头黑牛及子代棕色牛的基因型________。

(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是________。若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛，该子牛是纯合子的可能性是________。要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子，最好选用与其交配的牛是(　)

A．纯种黑牛　 　　　B．杂种黑牛

C．棕色牛　 　　　　D．以上都不对

(4)若用某黑色雄牛与多头杂种雌牛交配，共产生20头子牛，若子牛全是黑色，则此雄牛的基因型可能是________________________________________________________________________。

若子牛中14头为黑色，6头为棕色，则此雄牛的基因型最可能是________。

答案：(1)黑色　(2)Bb、Bb和bb　(3)3/4　1/3　C

(4)BB　Bb