6．[05南通]实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气. ⑴写出该反应的化学方程式 ⑵为组装制氧发生装置.请你从左下图中选择所需——青夏教育精英家教网—

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6．[05南通]实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气。

⑴写出该反应的化学方程式____________________________________

⑵为组装制氧发生装置，请你从左下图中选择所需的仪器(填序号，下同)___________。装药品前应首先进行_______________________。

⑶实验室里还可采用右上图装置，通过分解过氧化氢(H₂O₂)的方法制取氧气。

写出该反应的化学方程式：______________________________。

　此装置中锥形瓶可用上图中的哪些仪器替代________，收集氧气的方法还可以用________。右图发生装置还可用于制取的气体有________________。

5．[05重庆]⑴ 向容积为250 mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处，再

滴几滴红墨水，一段时间后，A中的现象是___________________________，

说明___________________________________________。

⑵ 继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切。塞紧玻璃

塞，将A中液体倒转摇匀，重复2次。静置一段时间后，A中的现象为

_________________，说明_________________。仪器A细颈部的作用是________________。

4．[05重庆]某同学用氯酸钾制取干燥、较纯净的氧气。实验步骤如下：

①检查装置气密性，气密性良好；

②先在试管中放入MnO₂，再放入略多于计算量的KClO₃；

③连接好实验装置；

④加热；

⑤收集气体；

⑥适当的时间后，停止加热，拆卸装置。

回答下列问题：

⑴装置A中所装试剂是　浓硫酸　。

⑵方框B中最好选用右图装置中的_______

(填字母序号)

⑶实验中观察到何种现象时开始收集气体

_______________________________________。

⑷实验结束后，该同学发现收集到的气体比预计的少得多，百思不得其解。你认为可能的原因是_________________________________________________________。

3．[05上海]被称为“生命之源”的水(H₂O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H₂O₂)，都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：

实验步骤	实验现象	实验结论
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中。 ②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰，观察现象。	A试管中无明显现象　 B试管中有气泡产生	A试管中的无色液体是：　　　　　； B试管中的无色液体是：　　　　　；

⑴B试管中发生反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

⑵如何验证B试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)？　　　　　　　

王义光编

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

2．[05上海]实验小组用右图的装置进行实验。

实　验　步　骤	简　　答
第一步：称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中，点燃酒精灯。	装置①的试管中发生反应的化学方程式：
第二步：加热试管一段时间后，用橡皮管连接a、b。	刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是　　　　　　　　　　　　　　　。
第三步：当装置②中水面不再下降，断开a、b，移去酒精灯，将装置②中的集气瓶密封，并贴上标签备用。
第四步：读取量筒里水的体积数并记录。	读数时，视线必须与液体凹液面的________保持水平。